Зачем ребёнку отец

Зачем ребенку нужен отец

Зачем ребёнку отец?

Мать дает ребенку жизнь, а отец — открывает дорогу в мир. Наверное, для мужчины отец — самое почетное звание из всех возможных — в нем и справедливость, и сила, и ласка.

Но звание отца — это не только честь и почет, это и трудное бремя, для того чтобы быть отцом, надо иметь особый талант, нужно посвятить этому всю жизнь. И если мама олицетворяет собой нежность, то папа — авторитет, и его обязанности не сводятся просто к добыче денег, как это, к сожалению, иногда происходит. Отец отвечает за огромное число вещей: и за освоение мира, и за принятие ребенком своего пола, и за развитие основных навыков. Папа всегда придет на помощь, он понимает, он прощает ошибки и учит преодолевать трудности.

Какова роль отца в семье? Как стать хорошим отцом? Как не навредить развитию ребенка?

Стоит начать с того, что любовь отца сама по себе активна, созидательна. Миссия папы — вырастить дитя, стать путеводителем в сложной и непростой жизни. Очень важно не навредить ребенку, не сломать его, вольно или невольно. Обязательно нужен грамотный подход, следует соотносить возрастные возможности ребенка и уровень требований к нему. Ключевое понятие здесь — ответственность за судьбу ребенка. Вы должны подчеркивать, выращивать в сыне или дочери всё то хорошее, что у вас есть, и отсекать лишнее, вредное.

Самое важное — это активно заниматься с ребенком, проводить с ним как можно больше времени. Отец важен для малыша с самого рождения. Отмечено, что мужчины, как правило, не только способны лучше помочь ребенку справиться с навыками говорения, но и научить находить причинно-следственные связи, манипулировать с предметами, посредством игрушек, головоломок, конструкторов.

Кроме того, образ отца важен и чтобы выстроить отношения в паре мать — ребенок. Отец должен помочь ребенку отделиться от матери. Также через отца ребенок узнает и о социальных отношениях, постигает иерархию общества. А начинается всё, например, со знакомства с садиком. Процесс идет с самого раннего детства и продолжается вплоть до начала самостоятельной жизни.

Дети в очень сильной степени верят своему отцу. Поэтому мужчине очень важно соблюдать свои обещания и никогда не обещать то, чего он не может дать. К сожалению, иногда отцы не придают этому значения, считают чем-то несущественным, например, поход в зоопарк или прогулку в лесу. Однако цена подобной беспечности слишком велика. В противном случае можно нанести урон детской душе, подорвать доверие, поколебать веру в самое светлое. Причем оправдания типа «некогда» или «забыл» не проходят.

На отце лежит завоевание и поддержание авторитета для ребенка — папа умеет всё. И слушаться нужно не потому что у него есть ремень, а потому что папа любит ребенка и знает, как нужно сделать, как принести максимальную пользу. Отец — это дисциплина, требования, нормы. Такой баланс важен для развития и роста личности ребенка, но важно не наказание само по себе, а урок, который из него можно извлечь. Поэтому все правила должны объясняться — и полноценно усваиваться.

Что касается оценок ребенка и его действий, тут нужно действовать предельно аккуратно. Похвала — это хорошо, она жизненно важна для ребенка, но, конечно, и без негативных оценок не обойтись. Однако старайтесь не говорить плохо о самом ребенке, оценивайте лишь его качества и действия. Давайте надежду, некий выход. Не «ты плохой», а «ты плохо поступил, и надо исправиться, чтобы стало лучше». Неграмотная критика, осуждение ради себя самого может на корню загубить интерес к любому даже самому интересному делу, душевно ранить ребенка.

Забудьте о едких насмешках — это в любом случае очень плохо. Это слишком мощное средство, унижающее ребенка. Воспитание должно быть по-настоящему продуктивным. И, к сожалению, встречается такое явление, когда отец раздражается на ребенка, вымещая на нем свое плохое настроение или самовыражается посредством этого. Такого уродливого явления просто не должно быть.

Проверьте свои действия, подвергните их тщательному анализу. Посмотрите на себя со стороны. Помните, что ребенок будет копировать отцовскую модель поведения. Если что-то не так, чаще всего ищите причину в себе.

Рождение ребенка становится сильнейшим испытанием для сильной половины человечества. Психологи говорят даже о кризисе отцовства. Так что воспитание — процесс двухсторонний. И, наверное, не будет преувеличением сказать, что надо заниматься не воспитанием детей — надо воспитать самого себя. Помните, вы очень нужны своим детям.

Последнее обновление: 31 октября 2012, 13:32

Источник: http://rtdety. tatarstan.ru/rus/zachem-rebenku-nuzhen-otets. htm




Зачем ребенку нужен отец

Мать дает ребенку жизнь, а отец — открывает дорогу в мир. Наверное, для мужчины отец — самое почетное звание из всех возможных — в нем и справедливость, и сила, и ласка.

Но звание отца — это не только честь и почет, это и трудное бремя, для того чтобы быть отцом, надо иметь особый талант, нужно посвятить этому всю жизнь. И если мама олицетворяет собой нежность, то папа — авторитет, и его обязанности не сводятся просто к добыче денег, как это, к сожалению, иногда происходит. Отец отвечает за огромное число вещей: и за освоение мира, и за принятие ребенком своего пола, и за развитие основных навыков. Папа всегда придет на помощь, он понимает, он прощает ошибки и учит преодолевать трудности.

Какова роль отца в семье? Как стать хорошим отцом? Как не навредить развитию ребенка?

Стоит начать с того, что любовь отца сама по себе активна, созидательна. Миссия папы — вырастить дитя, стать путеводителем в сложной и непростой жизни. Очень важно не навредить ребенку, не сломать его, вольно или невольно. Обязательно нужен грамотный подход, следует соотносить возрастные возможности ребенка и уровень требований к нему. Ключевое понятие здесь — ответственность за судьбу ребенка. Вы должны подчеркивать, выращивать в сыне или дочери всё то хорошее, что у вас есть, и отсекать лишнее, вредное.

Самое важное — это активно заниматься с ребенком, проводить с ним как можно больше времени. Отец важен для малыша с самого рождения. Отмечено, что мужчины, как правило, не только способны лучше помочь ребенку справиться с навыками говорения, но и научить находить причинно-следственные связи, манипулировать с предметами, посредством игрушек, головоломок, конструкторов.

Кроме того, образ отца важен и чтобы выстроить отношения в паре мать — ребенок. Отец должен помочь ребенку отделиться от матери. Также через отца ребенок узнает и о социальных отношениях, постигает иерархию общества. А начинается всё, например, со знакомства с садиком. Процесс идет с самого раннего детства и продолжается вплоть до начала самостоятельной жизни.

Дети в очень сильной степени верят своему отцу. Поэтому мужчине очень важно соблюдать свои обещания и никогда не обещать то, чего он не может дать. К сожалению, иногда отцы не придают этому значения, считают чем-то несущественным, например, поход в зоопарк или прогулку в лесу. Однако цена подобной беспечности слишком велика. В противном случае можно нанести урон детской душе, подорвать доверие, поколебать веру в самое светлое. Причем оправдания типа «некогда» или «забыл» не проходят.

На отце лежит завоевание и поддержание авторитета для ребенка — папа умеет всё. И слушаться нужно не потому что у него есть ремень, а потому что папа любит ребенка и знает, как нужно сделать, как принести максимальную пользу. Отец — это дисциплина, требования, нормы. Такой баланс важен для развития и роста личности ребенка, но важно не наказание само по себе, а урок, который из него можно извлечь. Поэтому все правила должны объясняться — и полноценно усваиваться.

Что касается оценок ребенка и его действий, тут нужно действовать предельно аккуратно. Похвала — это хорошо, она жизненно важна для ребенка, но, конечно, и без негативных оценок не обойтись. Однако старайтесь не говорить плохо о самом ребенке, оценивайте лишь его качества и действия. Давайте надежду, некий выход. Не «ты плохой», а «ты плохо поступил, и надо исправиться, чтобы стало лучше». Неграмотная критика, осуждение ради себя самого может на корню загубить интерес к любому даже самому интересному делу, душевно ранить ребенка.

Забудьте о едких насмешках — это в любом случае очень плохо. Это слишком мощное средство, унижающее ребенка. Воспитание должно быть по-настоящему продуктивным. И, к сожалению, встречается такое явление, когда отец раздражается на ребенка, вымещая на нем свое плохое настроение или самовыражается посредством этого. Такого уродливого явления просто не должно быть.

Проверьте свои действия, подвергните их тщательному анализу. Посмотрите на себя со стороны. Помните, что ребенок будет копировать отцовскую модель поведения. Если что-то не так, чаще всего ищите причину в себе.

Рождение ребенка становится сильнейшим испытанием для сильной половины человечества. Психологи говорят даже о кризисе отцовства. Так что воспитание — процесс двухсторонний. И, наверное, не будет преувеличением сказать, что надо заниматься не воспитанием детей — надо воспитать самого себя. Помните, вы очень нужны своим детям.

Источник: http://www. ya-roditel.ru/parents/base/lecture/zachem-rebenku-nuzhen-otets/

Зачем ребёнку отец

На сегодняшний день современные родители заняты работой и домашними хлопотами, соответственно, у них не хватает времени, дабы уделить его своим детям. Поэтому так и получается, что во многих семьях дети не получают ту любовь, ласку, внимание, которое должны дать им родители. Особенно это касается некоторых отцов: они попросту не замечают, как быстро выросли их дети. Это очень плохой знак, ведь каждый отец становится для ребёнка идеалом, наставником, другом и партнером по жизни.

Многие считают, что воспитание детей — целиком женская обязанность, а функция мужчины только в том, чтобы материально обеспечивать семью. Конечно, мужчина должен отвечать за достаток в доме, но необходимо понимать, что воспитание является полноценным только тогда, когда в нем принимают участие двое родителей. Ребёнок в обязательном порядке нуждается во внимании папы, который должен не просто с ним общаться, но и играть, учить его чему-то новому. И самое главное — ребёнок должен чувствовать заинтересованность собой. Например: современная психология говорит о том, что мальчики до 5-ти лет больше привязаны к маме, но далее им понадобится отец. Он должен показать, рассказать, научить, «разжевать».

Каждый ребёнок нуждается в любви и ласке. И настоящий папа играет в этом не последнюю роль. Те дети, которые получают максимум внимания от родителей, чувствуют в будущем себя очень уверенно. Однако, в то же время следует понимать, что элементарное балование может привести к отрицательным последствиям.

Дети, не имеющие собственного отца, по статистике имеют заниженную самооценку. Уровень восприятия, уровень обучения у них гораздо ниже, но. Это лишь статистика, пугаться здесь нечему.

Еще более серьёзным моментом является отношение отца к дочери. Ведь папа для девочки — настоящий эталон мужества. Смотря на своего отца, в будущем она будет искать подобный тип своего молодого человека. Поэтому именно отец во многом ответственен за то, как сложится своя семья у дочери.

Отец — очень важное звено в формировании личности. К сожалению, в мире существует очень много семей, где мать воспитывает ребёнка одна. Да, может быть, она имеет возможность справляться со своими ребёнком самостоятельно, однако, этот недостаток мужского тепла, полезного слова, и главное, — отцовского примера, может слишком повлиять на человека в будущем.

Источник: http://club-mam.com/parenting/zachem-rebenku-otets. html




Зачем ребенку нужен отец?

Часто женщины оправдывают всое нежелание желание сохранить неудачный брак тем, что ребенку нужен отец. Спрашивается. а зачем он нужен?

Ребёнку нужна семья, в первую очередь, для того, что бы быть защищённым и любимым.

Именно своя семья, свои родители закладывают в подсознании ребёнка модель семьи, по этому принципу он будет стараться создать свою.

Роль отца очень важна. Для девочки папа является первым мужчиной, который восхваляет её красоту, женственность и в дальнейшем это поможет ей стать полноценной женщиной, у которой не будет комплексов и страхов при мужском обществе.

Мальчику наличие отца даёт пример, каким он должен быть, многие сыновья тянутся, подражают отцу. На примере отца мальчик понимает, какие обязанности будут у него в будущем и принимает их как должное.

Если идти путём заданных рассуждений, то и мать и отца вполне могут заменить приёмные родители или тот же детский дом.

У меня есть достаточно много знакомых, которые воспитывались домах-интернатах и выросли не хуже, чем росшие с родителями.

Женщины необоснованго считают, что женское воспитание незаменимо. Но так ли это на самом деле ? Нужна ли, пацану чрезмерная ласка, нежность и гиперопёка, после лет семи ? Сможет ли он воспитаться нормальным мужчиной ? Скорее всего такой пацаньчик будет убегать из дома, воспитываясь мужеству в подворотнях и получая мужскую закалку на улицах. Мама же будет устраивать проработки, то угрожая чем-либо, то захлёбываясь в слезах да в истерике.

Отец вносит неоценимый вклад в воспитание детей, особенно сыновей. Но и дочерям отец также необходим. Именно отец, по обыкновению, прививает в детях духовные ценности, склонность к анализу произошедшего и рассуждению. Женщины же больше заботятся о теле: что покушать, что одеть и т. д.

Поэтому я считаю, что в семье, для полноценного развития ребёнка обязательно должны быть родные отец и мать.

Источник: http://www. bolshoyvopros.ru/questions/237230-zachem-rebenku-nuzhen-otec. html

Зачем нужен отец ребенку: 5 причин

Что ребенку дает общение с отцом и как быть, если отца в семье нет — рекомендации психолога Виктории Мелиховой.

1 Папа заботится о паре «мама-ребенок» в первый год после рождения

На первом году жизни ребенок находится в абсолютном слиянии, симбиозе с матерью. Д. Винникотт говорил, что не существует отдельно матери и отдельно ребенка, есть только пара «мама-ребенок». Мать удовлетворяет все его потребности, и поэтому малыш может выжить.

У ребенка есть и другой родитель — отец. Детям нужен папа: его голос, прикосновения, сильные руки малыш ощущает с первых дней жизни. Сила, защита, которую излучает отец, обеспечивает комфортную, спокойную обстановку не только малышу, но и его матери. Мама заботится о ребенке, а отец — о паре «мама-ребенок». Мама полностью принадлежит малышу и тоже становится уязвимой, нуждается в опоре, поддержке и защите.

Мама заботится о ребенке, а отец — о паре «мама-ребенок».

Малыш не только «передает» матери свои сигналы, но и «ловит» ее. Стоит маме хоть немного разволноваться, как начинает беспокоиться и малыш. Он питается молоком, а еще — мамиными эмоциями и впечатлениями. Поэтому очень важно, чтобы мама получала долю заботы, чтобы она чувствовала себя спокойно и безопасно. Тогда это состояние передается и ребенку. Отец заботится о матери, а мать о ребенке, поэтому, отец нужен детям не меньше мамы.

2 Помогает отделиться от матери и стать самостоятельным

Как одну из самых важных функций отца в формировании психики Ж. Лакан выделяет разделение матери и ребенка. Первое время отец мирится с полным растворением матери в малыше. Затем он постепенно начинает себя чувствовать покинутым. Многие женщины делятся переживаниями: муж начинает ревновать к младенцу, вспоминает время, когда его еще не было, старается вернуть внимание и заботу жены.

Ребенку приходится признать и осознать, что он не единственный у мамы, что кроме него есть другие люди, другая жизнь. Что мама с папой состоят отношениях, в которые ему доступа нет. Ребенок осознает, что мать не принадлежит ему, что у нее своя жизнь, другие отношения. Это может вызывать большое разочарование в матери. Ребенок все более и более отдаляется от нее, отделяется физически, отвыкает от груди, начинает ходить.

В момент, когда ребенок разочарован в матери, или когда ее нет рядом, он находит утешение в отце. Отец становится вторым объектом привязанности ребенка, к нему он обращается, когда матери нет рядом, или когда ребенок испытывает негативные чувства по отношению к ней — зачем же еще нужен отец ребенку ?

Отец вторгается в пару «мама-ребенок», заявляет права на жену и способствует отделению матери от ребенка. Папа вселяет в ребенка ощущение реальности: что он родился в системе, в которой уже есть свои отношения, и он является лишь частью этой системы. Отец может вызывать у ребенка тревогу, агрессию, потому что именно отец устанавливает и защищает границы семьи, границы матери, помогает ребенку ощутить собственные границы, понять где есть я, а где уже не я.

Отец вторгается в пару «мама-ребенок», заявляет права на жену и способствует отделению матери от ребенка.

3 Учит соблюдать правила и понимать причинно-следственные связи

Задачи матери и отца в семье и в жизни ребенка различаются. Мама транслирует безусловную любовь и принятие. Она любит ребенка просто потому, что он есть. Она принимает его любым, таким, какой он есть во всех ситуациях, принимает все формы его поведения и продолжает любить.

Отец любит немного по-другому. Его задача — устанавливать правила, границы семьи. Он разделяет маму и ребенка, ставит все на свои места, расставляет «по полочкам», тем самым создает основу, структуру семьи, задает каждому место. Папа следит за соблюдением правил, может применить санкции при их нарушении. К папе обращается и мама, когда говорит, что «это нельзя, потому что папа так сказал». Так она получает уверенность в своих словах и действиях. Ведь за ней стоит сила — папа.

Папа следит за соблюдением правил, может применить санкции при их нарушении.

Папа ведет себя последовательно, он создает и защищает систему, он логичен, он тверд в своих правилах. Последовательность, логичность, предсказуемость — это то, что так необходимо ребенку на пути его психического развития. Последовательность и предсказуемость — это опора для ребенка, именно они создают чувство безопасности у ребенка. Он начинает понимать, что существуют определенные правила, и у него есть выбор: либо следовать им, либо нет, но тогда будут последствия. Ребенок нарушает правило, сталкивается с определенным результатом — теперь он может предсказывать события наперед.

К примеру, в семье есть правило, что ребенок смотрит мультики не более одного часа в день. Это логично, ведь если смотреть телевизор долго, глаза устанут и будут болеть. Если ребенок смотрит мультики дольше часа, на следующий день он должен дать глазам отдохнуть — не смотреть мультики вообще.

Ребенок получает выбор: либо он по сигналу сам встает и выключает телевизор, либо он смотрит мультики дальше, но на следующий день он не смотрит телевизор вообще. Один раз ребенок отказывается соблюдать правило и продолжает смотреть мультфильмы в течение двух часов. На следующий день папа непреклонен — телевизор не включаем, глаза должны отдохнуть, занимайся чем угодно другим.

Со временем ребенок начинает понимать: чтобы смотреть мультики каждый день, ему нужно соблюдать правило и выключать телевизор тогда, когда об этом просят родители. Вот он выбор: либо я смотрю, сколько хочу, но на следующий день не смотрю вообще, либо я соблюдаю правило и смотрю мультики каждый день. Ребенок сам принимает решение, как ему себя вести и с какими последствиями столкнуться.

4 Для сына: становится примером для подражания

Отец в семье, где растет мальчик, становится для малыша примером мужчины. Малыш выходит из слияния с мамой, постепенно начинает понимать свою принадлежность к мужскому полу, свое отличие от мамы и сестренки. Теперь помимо безусловной любви и принятия матери, ребенку нужен отец , как пример для подражания . Отец является проводником в мужской мир для сына. Его поведение во взрослом возрасте во многом зависит от того, каким был его отец, какой пример он подавал сыну. Именно пример. Дети реагируют не на родительские лекции, они подражают. Поэтому если отец много раз будет рассказывать сыну, например, о вреде курения, при этом держа в руке сигарету, желаемого результата слова не принесут.

Поэтому если отец много раз будет рассказывать сыну, например, о вреде курения, при этом держа в руке сигарету, желаемого результата слова не принесут.

Ребенок продолжает взрослеть, и вот он уже становится маленьким мужчиной. Он пробует себя, примеряет на себя будущие социальные роли. Мама становится для него прообразом будущей жены. Мамы сыновей в возрасте трех-пяти лет наверняка вспомнят своих «маленьких джентльменов», которые дарят цветы, засыпают комплиментами и обещают жениться, когда вырастут. Ребенок действительно испытывает восхищение, любовь к родителю противоположного пола, а родитель своего пола становится соперником. Это явление в своих трудах описывал З. Фрейд, называя его «эдиповым комплексом».

Отец становится соперником, конкурентом в борьбе за любовь и внимание матери. Здесь кроется огромный ресурс для развития ребенка. Он внимательно изучает отца, его привычки, его характер. Раз мама любит папу и живет с ним, значит что-то ее привлекает. И так важно понять, что это. Ребенок начинает подражать отцу, копировать его привычки, иногда даже надевать его одежду, мечтать, что когда вырастет, станет пожарным или врачом — как папа.

И снова задача папы и пример того, зачем нужен папа ребенку — установить границы поколений, объяснить маленькому мужчине, что когда пройдет много лет, он вырастет и обязательно станет похожим на папу, и, конечно же, у него будет своя жена, такая же, как и мама.

Отец дает пример мужского поведения, отношения к женщине на примере общения с мамой. Отец берет ребенка на рыбалку, катается с ним на машине. Когда отец чинит мебель, маленький сын рядом с ним стучит игрушечным молоточком. Отец в ходе совместной деятельности и игры с ребенком постепенно учит его быть мужчиной, следить за порядком в доме, заботиться о маме, защищать сестренку. Именно отец поддержит мальчика в вопросах его взросления, формировании мужской идентичности.

5 Для дочери: становится образцом мужчины

Первым и главным мужчиной в жизни девочки является отец. Его любовь и внимание оказывают огромное влияние на формирование детской психики. Аналогично мальчику, девочка хочет получить внимание отца и любовь отца.

В этом случае конкурентом становится мама. Чтобы привлечь внимание папы, нужно быть похожей на маму, которая является выбором отца. Девочка начинает подражать матери, наряжаться, копировать, как та готовит еду, убирает квартиру. Девочка идентифицируется с мамой, усваивает женскую роль.

Это всё имеет смысл, когда рядом есть папа, который будет восхищаться, радоваться, хвалить, любить. Девочка, которая напиталась любовью и восхищением отца, вырастает уверенная в себе, привлекательной для мужчин, умеющая достигать успеха и получать от этого удовольствие.

Девочка, которая напиталась любовью и восхищением отца, вырастает уверенная в себе, привлекательной для мужчин, умеющая достигать успеха и получать от этого удовольствие.

Девочка наблюдает за отношениями матери и отца. Когда она вырастет, она бессознательно будет искать мужчину, похожего на отца, либо диаметрально противоположного ему. Важно, чтобы девочка была свидетелем любви, взаимоуважения, взаимопонимания между родителями.

Независимо от пола ребенку важно почувствовать, что отец гордится и восхищается ребенком. В противном случае, ребенок всю жизнь будет стремиться достигать успеха, но никакой результат не принесет ему радости. Ведь восхищения, похвалы не хватило именно там, в раннем детстве, от своего отца — еще один яркий пример, почему отец нужен детям.

Если реального отца нет в семье

Часто бывает, что в семье нет реального отца. Важно создать условия, чтобы ребенок создал себе его образ.

Не стоит рассказывать, какой негодяй его отец. Чувство вины ляжет и на ребенка — «я сын/дочь плохого отца, я тоже плохой». Если отец ушел из семьи или общение с ребенком невозможно, важно объяснить, что папа ушел не потому, что ребенок «плохой», а потому что у них с мамой не получилось жить вместе. Мама и папа все равно его любят, независимо от того, вместе они или нет.

. папа ушел не потому, что ребенок «плохой», а потому что у них с мамой не получилось жить вместе. Мама и папа все равно его любят, независимо от того, вместе они или нет.

Очень хорошо, если у ребенка есть возможность общаться с фигурами, которые замещают отца. Это могут быть старший брат, дядя, дедушка, отчим.

Из рассказов о папе, фотографий, ранних воспоминаний, опыта общения с другими мужчинами ребенок формирует собирательный образ отца, который будет помогать его психике развиваться.

Источник: http://medalvian.ru/zhurnal/zachem-rebenku-otec/




Зачем ребенку нужен папа?

Чего не может женщина.

Одной из примет нашего времени давно стала феминизация, т. е. преобладание женщин во всех сферах, активно формирующих личность, и соответствующие последствия этого.

Женщина, конечно, может научить решительности, прямодушию, целеустремленности, благородству, великодушию, честности, мужеству и мальчиков, и девочек, может развить в младшем качества, необходимые будущему лидеру, организатору.

Женщина часто просто поставлена перед такой необходимостью — уметь обходиться без мужчины, и потому ей волей-неволей приходится заменять его! Женщина может многое! Может даже превосходить мужчину в чисто мужских качествах («мужская решительность», «мужская прямота», «мужское великодушие» и пр.), может быть мужественнее многих мужчин.

Вспоминается, как начальник огромного техотдела одного завода «песочил» своих подчиненных: «Больше ста мужиков в отделе, а настоящий мужчина — один-единственный, да и то. » И он назвал имя женщины!

Одного не может женщина — быть мужчиной. Пусть не таким решительным, не слишком мужественным, не бог весть каким благородным и великодушным, как хотелось бы, а просто мужчиной, хотя бы и с множеством недостатков.

А между тем, как бы ни была мать достойна уважения своего сына, как бы ни радовался он тому, что похож на нее, все же идентифицировать себя он может только с мужчиной.

Присмотритесь к детям детсадовского возраста. Никто не говорит мальчику: ты должен подражать мужчинам или старшим мальчикам. Он сам безошибочно выбирает жесты и движения, присущие мужчинам. Еще совсем недавно малыш бросал свой мячик или камешки беспомощно, замахиваясь откуда-то из-за уха, как и все малыши. Но вот к концу лета, проведенного в общении с более старшим возрастом, этот же мальчуган, прежде чем бросить камешек, палочку, делает чисто мужской замах, отводя руку в сторону и перегибая к ней корпус. А девочка, его ровесница и подружка, по-прежнему замахивается из-за головы. Почему?

Почему маленький Олег копирует жесты своего деда, а не бабушки? Почему маленький Борис оскорбляется, когда слышит вполне дружелюбное обращение встречного сверстника, который не прочь завязать знакомство: «Эй, ты куда пошля?» После этого «пошля» Борис наотрез отказывается надевать пальтишко с капюшоном, обложенным бархатом, и успокаивается, когда капюшон отпарывают, заменив невзрачным воротником и «мужским» беретом.

Правда, в последние десятилетия форма одежды почти утратила атрибутику определенного пола, становясь все более «бесполой». Однако будущие мужчины требуют себе не юбку, не платье, а «штаны строченные», «джинсы с карманами». . . И как прежде, склонны оскорбляться, если их принимают за девочек. То есть срабатывает механизм однополой идентификации.

Птенцам певчих птиц нужно в определенное время их возраста услышать пение их взрослого соплеменника, иначе они так и не научатся петь.

Мальчику необходим контакт с мужчиной — в разные возрастные периоды, а лучше — постоянно. И не только для идентификации. И не только мальчику, но и девочке — тоже.

О связях «органических»

Мы очень мало знаем о тех видах органической зависимости одного человека от другого, которую пока еще не измеришь приборами, не обозначишь известными научными терминами. И все же эта органическая зависимость косвенно обнаруживает себя в условиях психоневрологической больницы.

Прежде всех других обнаруживает себя органическая потребность ребенка в физическом и эмоциональном контакте с матерью, нарушение которого служит причиной разных форм психического неблагополучия. Ребенок — плод материнского тела, и даже отделившись от него, становясь физически все более автономным, он долго еще будет нуждаться в тепле этого тела, в прикосновениях матери, в ее ласке. И всю свою жизнь, уже став взрослым, будет нуждаться в ее любви. Он — прежде всего прямое физическое ее продолжение, и уже поэтому его психологическая зависимость от нее — органическая. (Когда мама выходит замуж за «чужого дядю», это часто воспринимается как посягательство постороннего на самую важную в жизни ребенка связь! Осуждение его поведения, упреки в эгоизме, прямое давление, принуждающее «принять» чужого дядю в отцы, — все это вызовет только отрицательное к нему отношение. Нужен особый такт, чтобы ребенок не почувствовал лишения жизненно важного тепла матери и ее внимания.)

Подобная связь у ребенка бывает и с отцом — в том случае, если по каким-то причинам он вынужден заменить ему мать.

Но обычно отец воспринимается иначе. Уже став взрослыми, бывшие мальчики и девочки редко могут передать словами свои первые ощущения его близости. Но прежде всего — в норме — это ощущение силы, родной и близкой, которая и окутывает тебя, защищая, и как бы входит в тебя, становится твоей собственной, дает ощущение своей неуязвимости. Если мать — источник жизни и жизнетворного тепла, то отец — источник силы и убежище, первый старший друг, который делится с ребенком этой силой, силой в самом широком смысле этого слова. Дети долго не могут отличить силу физическую от психической, но отлично чувствуют последнюю и тянутся к ней. И если нет отца, но есть рядом любой мужчина, который стал убежищем и старшим другом, ребенок не обездолен.

Старший — мужчина для ребенка, начиная с раннего детства и почти до подросткового возраста, нужен для формирования нормального чувства защищенности от всего, что содержит угрозу: от темноты, от непонятного грома, от злой собаки, от «сорока разбойников», от «космических гангстеров», от соседского Петьки, от «чужих». «Мой папа (или «мой старший брат», или «наш дядя Саша») ка-ак даст! Он самый сильный!»

Те из наших пациентов, которые росли без отца и без старшего — мужчины, рассказывают (разными словами и в разных выражениях) о чувстве, которое одни называли завистью, другие — тоской, третьи — обездоленностью, а кто-то никак не называл, а рассказывал примерно так:

— Когда Генка при встрече опять начинал хвастать: «А мне папа конфет привез и еще ружье купит!» — я либо поворачивался и уходил, либо лез драться. Помню, не любил видеть Генку рядом с его отцом. А позднее не хотел заходить домой к тем, у кого есть отец. А вот был у нас пастух дед Андрей, жил один на краю деревни. К нему я ходил часто, но только один, без ребятишек.

Многие дети из тех, у кого не было близкого старшего — мужчины, в подростковый период обрастали острыми шипами преувеличенной склонности к самозащите без необходимости в ней. Обнаруживалась болезненная значимость защиты у всех, кто не получил ее в должной степени в раннем возрасте.

И подростку отец тоже нужен как старший друг. Но уже не убежище, а скорее прибежище, источник самоуважения.

До сих пор наши представления о функции старшего — мужчины в жизни подростка удручающе неверны, примитивны, убоги: «Острастка нужна. «, «Дать бы ремня, да некому. «, «У-у, безотцовщина проклятая, пропасти на вас нету, страху никакого, без мужиков растут. » До сих пор мы подменяем уважение страхом!

Страх в какой-то мере может — до поры до времени — сдерживать некоторые побуждения. Но на страхе ничего хорошего не может вырасти! Уважение — вот единственно благодатная почва, необходимое условие положительного влияния старшего на подростка, проводник его силы. И это уважение можно вызвать, заслужить, но невозможно выпросить, бесполезно требовать, вменять в обязанность. Заставить уважать силой тоже нельзя. Насилием уважение уничтожается. Холуйство лагерных «шестерок» — не в счет. Мы ведь хотим, чтобы наши дети обладали нормальным чувством человеческого достоинства. Значит, мужчина своим положением старшего обязан почаще смотреться в психологическое и нравственное зеркало: смогут ли дети уважать его? Что возьмут от него? Захочет ли его сын быть похожим на него?

Дети, которые ждут.

Мы иногда видим на экране глаза детей, которые ждут: ждут, что за ними кто-то придет и возьмет к себе, ждут, что кто-то их позовет. Ждут не только детдомовцы. Вглядитесь в лица детей и младших подростков — в транспорте, в очередях, просто на улице. Есть лица, которые сразу выделяются этой печатью ожидания. Вот оно только что жило самостоятельно, независимо от вас, поглощенное своими заботами. И вдруг, почувствовав ваш взгляд, оно как будто просыпается, и со дна его глаз вырастает неосознанный их хозяином вопрос «. Ты? Это ты?»

Возможно, этот вопрос вспыхивал когда-то и в вашей душе. Может быть, и у вас до сих пор не отпущена туго натянутая струна ожидания старшего друга, учителя . Пусть недолгой была бы встреча, но она жизненно необходима. Неутоленная жажда, потребность в старшем друге — почти как открытая рана на всю жизнь.

Но не поддавайтесь первому, ничем не обеспеченному порыву, никогда не обещайте детям то, чего не сможете дать! Трудно в двух словах сказать об уроне, который терпит неокрепшая детская душа, наткнувшись на наши безответственные обещания, за которыми ничего нет!

Вы спешите по своим делам, среди которых так много места занимают книга, приятельская встреча, футбол, рыбалка, пара пива. Вы проходите мимо мальчишки, который провожает вас взглядом. Чужой? Какое имеет значение, чей он сын! Чужих детей нет. Если он обернулся к вам — ответьте ему дружески, дайте ему хотя бы то немногое, что можете, что вам ничего не стоит: дружеский привет, ласковое прикосновение! Толпа притиснула к вам в транспорте ребенка — оградите его, и пусть из вашей ладони войдет в него добрая сила!

«Я сам», стремление к автономии — это одно. «Ты мне нужен, старший друг» — это другое. Оно редко находит у младшего словесное выражение, но это так! И между первым и вторым нет противоречия. Друг не мешает, а помогает этому «я сам».

И когда младшие отворачиваются и уходят от нас, защищая свою автономию, шумно протестуют против всего, что исходит от нас, это значит, что мы пожинаем плоды нашего бездумного к ним отношения и, возможно, нашего предательства. Если ближайший старший не хочет научиться быть другом младшему, не хочет понять его насущные психологические нужды, он уже предает его.

Мне очень мешает, что я уже не молода, что я всего лишь женщина, вечно перегруженная чужими бедами. И все же иногда я останавливаю подростков. От незнакомых в ответ на мое «здравствуйте» можно услышать и такое: «А мы здороваемся только со знакомыми!» И затем, горделиво отворачиваясь или уходя: «А с незнакомыми мы не здороваемся!» Но эти же подростки, услышав мое «здравствуйте» второй раз, проявляют любопытство и не спешат уходить. С ними редко кто говорит уважительно и как с равными. У них нет опыта беседы о серьезных вещах, а ведь у них есть свои соображения о многих сторонах нашей жизни! Иногда эти слоняющиеся из подъезда в подъезд юноши напоминают пустые сосуды, которые ждут, когда их наполнят. Некоторые уже не верят, что их кто-то позовет. Да если и позовут — куда?

Мужчины, идите к детям — к своим и чужим, к детям любого возраста! Вы очень нужны им!

Знала я одного учителя-математика — Капитона Михайловича Балашова, который работал до глубокой старости. Где-то уже на исходе девятого десятка лет он оставил школьные классы. Но взял на себя роль дедушки в ближайшем детском саду. Он готовился к каждой встрече, репетировал, собираясь «сказывать сказку», подбирал картинки к ней. Казалось бы, ветхий дед — кому такой нужен? Нужен!! Детишки очень любили его и ждали: «А когда наш дедушка придет?»

Дети — маленькие и большие — ждут вас, даже не отдавая себе отчета. Ждут и те, у кого есть родные отцы. Трудно сказать, кто больше обездолен: те, кто своего отца никогда не знал, или те дети, которые прошли через отвращение, презрение и ненависть к родному отцу.

Как нужно, чтобы кто-то из вас, мужчины, пришел на помощь такому. Таким. Может, один из них где-то поблизости. Станьте хоть на время рядом с ним. Пусть вы останетесь воспоминанием, но войдите в него светлой силой, иначе он может не состояться как человек.

Источник: http://adalin. mospsy.ru/l_03_00/l0301148.shtml

Зачем ребёнку отец?

Так зачем же детям отцы в современной семье?

Зачем ребенку отец? Ребенок — это вершина семейной пирамиды, где мама и папа являются его основой. А как кирпичику устоять, если одной опоры не будет? Как ребенку расти, если опора только с одной стороны?

А бывает и так, что вроде и отец есть, а толку от него нет. Мала основа с одной стороны, и кирпичик стоит криво. И как ему не стараться, а фундамент заложен с изъяном.

Папа властен и непоколебим. Он поднимает свое «я» над мамой и требует подчинения. Ставя завышенные требования, подталкивает ребенка вверх. И снова нет ровной основы для развития кирпичика.

Семья для ребенка — это всегда наличие папы и мамы, их взаимное уважение и дополнение, одно без другого не бывает.

Отцы и дети

Все, что говорит отец, принимается на веру. Каждое обещание ждет своего благодарного зрителя. Забывчивость или отсутствие времени не должно стать помехой. В ином случае ребенок разуверится и обозлится на жизнь.

Отец — закон и дисциплина. Он является балансом между ребенком и супругой. Все запреты и разрешения доводятся до сведения.

Дети в полноценной семье:

  1. Развиты следующие качества: самоконтроль, ответственность, самоуважение, послушание.
  2. Самодостаточны и уверены в своих силах.
  3. Легче строят отношения с противоположным полом.
  4. Имеют больше шансов для достижения успеха в жизни.
  5. Мальчики — берут пример с отца. Девочки самовыражаются посредством отцовской оценки и критики.

Важность присутствие отца не меньше, чем матери. Объединяя в вопросах воспитания любовь и справедливость, происходит формирование всех качеств детской личности.

Какими бывают отцы

Чистого типа поведения семейных отношений встретить сложно, чаще встречаются смешанные. Вот некоторые из них:

Созидатель

  • Появление ребенка у такого отца всегда неожиданность для него. Чувство отцовства и необходимость воспитания приходят значительно позже и не всегда вовремя.
  • Как правило, малыш осознает полное безучастие со стороны родителя. Связь между ними так и не успела появиться. У детей нет привязанности к отцу. Сложней в такой ситуации девочкам, с ними уж точно такие папаши не знают что делать.
  • Такие папы готовы вместе с ребенком играть, а все остальные заботы остаются материнской прерогативой.
  • Такой тип мужчин чувствуют в ребенке соперника и стараются добиться внимания жены в ущерб ребенка. Сложность женщины в выборе между двумя близкими людьми. Стараясь проводить одинаковое количество часов с членами семьи, можно решить такие конфликты.
  • Решая ситуацию по своему видению, такой тип отцов не дают развить инициативу ребенку. Ограждая чадо от сложностей жизни, можно навсегда атрофировать самостоятельность в жизни.
  • Наилучший вариант. Мужчина желает ребенка и восхищается результатом. Они принимают постоянное участие в росте и развитии, воспитании и удовлетворении потребностей малыша.
  • Такие мужчины становятся прекрасным примером для сыновей, а вот девочки вряд ли смогут найти похожего кандидата в мужья.

Воспитатель

  • Такие отцы всегда подскажут и объяснят проблемы и их решения.

Для ребенка важно наличие двух родителей для полноценного развития. Любовь родителей поможет справиться со всеми трудностями в жизни.

В первые 20 лет формируется личность ребенка, и отец оказывает большое влияние на этот процесс. Выступая в роли собеседника, он понимает и подсказывает нужное направление.

Вклад в развитие семьи

Отец в доме играет особую роль:

  1. Брать ответственность на себя.
  2. Дополнять и поддерживать жену.
  3. Планировать семейное будущее.
  4. Принимать активное участие в жизни семьи.
  5. Определять понятия «плохо» и «хорошо».
  6. Показывать личный пример.

Дети, имеющие отцовское воспитание, сильнее развиты. Мужчина в доме говорит с малышом без сюсюканий, как это часто можно услышать от женщин.

Как правило, женщины любят своих деток за само существование, а мужчины — за его качества. Исполняя роль отца, мужчина становится не только биологическим партнером, но и человеком, ответственным за создание семьи.

В чем заключаются функции отца:

  • основа будущих взаимоотношений;
  • развитие и здоровье;
  • подражание;
  • гармония;
  • спокойствие жены;
  • альтернативная мысль;
  • защита;
  • признание.

Отец — это самая большая сила, и эта сила всегда на стороне семьи.

Источник: http://dnks.ru/zachem-rebyonku-otec. html

Зачем ребёнку нужен отец

На этот вопрос можно найти море ответов на сайтах по психологии, в женских журналах, в научной литературе. Я не психолог, не учёный и, мягко говоря, не самый выдающийся отец в мире, поэтому у меня ответа нет. Зато я журналист, и у меня, как обычно у журналистов, есть на эту тему история.

Моя жена работает в школе. По специальности она филолог, но по призванию — командир отряда. Поэтому суббота для нас — священный день. В субботу у меня выходной, а у неё кружок журналистики, театральный смотр, фестиваль чтения, сдача раздельно собранного мусора и совещание.

Но даже если у меня в субботу война, эпидемия, снежный буран или президентские выборы в Либерии, на которых побеждает футболист Джордж Веа, то у жены — конкурс «Самый умный» среди пятых и восьмых классов. Я его называю «Ты чо, самый умный?».

Джордж Веа откладывает инаугурационную речь. Снежный буран затихает. Пушки молчат. Пока жена играет в Тину Канделаки, я якобы сижу с детьми. На самом деле, я читаю новости в твиттере. А Гек смотрит на кухне анимационный фильм «Букашки».

Гек приходит ко мне, молча берет меня за палец и уводит на кухню. Забирается на диван.

Источник: http://littleone.com/publication/4500-zachem-rebenku-nuzhen-otec

Зачем ребенку нужен отец — точка зрения психотерапевта

Экология познания. Дети: Общеизвестен факт, что в России треть семей представлены одиноким родителем с ребенком. Больше 80% таких родителей — мамы. То есть где-то четверть детей растет вообще без отца.

Сначала статистика

Общеизвестен факт, что в России треть семей представлены одиноким родителем с ребенком. Больше 80% таких родителей — мамы. То есть где-то четверть детей растет вообще без отца. Еще треть из тех, у кого он вроде бы есть, видят его крайне редко и общаются с ним меньше десяти минут в день. Большая часть отцов (более 65%) — с радикалом индифферентности. Это значит, попросту, что они безразличны к ребенку.

То есть многие девочки и мальчики в качестве отцовской фигуры имеют пустое множество. И многие мамы резонно говорят: “Да зачем вообще он нужен? Справлюсь и без него!”

Зачем нужен отец?

Зачем он нужен — хороший и важный вопрос. Разумеется, у ребенка нет потребности во втором родителе, непременно мужчине. Точно также нет необходимости, чтобы ребенка воспитывала именно биологическая мама: если сразу же после рождения ребенка передают в руки любящей, но не биологической семьи, катастрофы не будет. Отцовская фигура вполне может быть замещена вторым любящим взрослым — бабушкой, дедушкой, крестным или другим партнером мамы.

Именно второй взрослый очень важен для ребенка!

И всем было бы проще и лучше, если бы на месте этого второго взрослого был хороший, адекватный, любящий папа. Которого обычно у нас нет.

Что происходит с девочкой, которая не видит рядом с мамой второго любящего, безопасного человека? Или если этот человек безразличен к ней? Все очень просто: она адаптируется. Говоря русским языком: привыкает. Такая структура семьи становится для нее базовой и понятной. Даже если сама мать этой девочки считает такую семью плохой и транслирует это всем вокруг (например, в высказываниях “Да он козел! Да он скотина” или “Твой отец нас бросил”, или “Да если бы я вышла замуж за нормального мужчину” и так далее), включая девочку, ребенок привыкает именно к этой модели семьи.

Дальше он может либо активно от нее бежать (потому что очень страшно оказаться в такой ловушке), либо по умолчанию строить именно ее. Этот парадокс обычно приводит к тому, что взрослые, самостоятельный работающие девушки рядом с мужчиной включают очень противоречивый сценарий: “Я такая хрупкая, нежная, теплая, заботливая, ТОЛЬКО ПОПРОБУЙ СДЕЛАТЬ ЧТО-НИБУДЬ НЕ ТАК, СБЕГУ!”

Что растет на пустом месте

Очень часто клиентские женские запросы про “как выйти замуж” связаны с двумя вещами: желанием быть социально приемлемой (выйти замуж до тридцати, родить ребенка, “сходить замуж”, не быть одной и так далее) и большим страхом (он меня разлюбит, он мне изменит, я останусь одна с ребенком, придется пахать и дома и на работе). Очень тяжело бывает пойти с клиенткой дальше страха и конформизма и обсудить идею, зачем вообще нужен партнер, если речь не идет о совместных поездках или появлении ребенка.

Часто благодаря этому выбранный-таки мужчина оказывается:

– безразличным (девушка скорее заметит социальный жест “пришел с цветами”, чем то, что мужчина откровенно зевает на историю о том, что ее пытался ограбить обнаженный бульдозерист)

– незаинтересованным в детях (он говорит “было бы прекрасно, чтобы появились дети… я прихожу домой: они мне радуются”, и девушка счастлива. Впоследствии она узнает, что это и есть все, что мужчина готов принять от детей, и — в общем — все его варианты проведения времени с ними)

– неумеющим отличать свои потребности от потребностей пары (например, на втором-третьем свидании заказывает все на свой вкус, не спрашивая девушку, а потом также ведет бюджет, покупая на совместно накопленные деньги домик на озере под Орском, не обращая внимания, что его девушка ненавидит Орск и все, что с ним связано, ведь – “ЭТО ЖЕ ТАК ЗДОРОВО”)

– не интересующимся ее временем и ресурсами (на встречи опаздывает на полчаса, не извиняясь, а потом также постоянно обещает придти пораньше, чтобы забрать сына из садика, но каждый раз — не судьба; на первом свидании берет ее телефон, чтобы позвонить, не спрашивая, а затем — закладывает ее машину в ломбард, чтобы начать собственное дело)

И девушкам бывает трудно заметить, насколько эгоистичен, безразличен, не заинтересован, а порой и откровенно груб и отвратителен их партнер — потому что это именно то, к чему они привыкли.

Хороший отец (или хотя бы дедушка или дядя) дает своим дочерям понимание о том, что такое пара, живущая в заботе, любви и безопасности. Всем девочкам, у которых не было такого опыта, очень важно попробовать поймать это ощущение в каких-то других отношениях — на работе, в дружбе, в спортивной команде. Собирать — пусть и по кусочкам — этот пазл. Чтобы не “тянуть лямку по привычке” – так, как тянули их мамы и бабушки, а если уж и вступать в отношения — то с тем, кто сделает их жизнь по-настоящему лучше. опубликовано econet.ru

Автор: Адриана Имж

Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:

Источник: http://econet.ru/articles/97469-zachem-rebenku-nuzhen-otets-tochka-zreniya-psihoterapevta

Зачем ребенку нужен папа

В нашей культуре семья состоит из отца, матери и их детей, и роли обоих родителей в воспитании детей не одинаковы. Как и мать, отец нужен ребенку всегда, и в каждом возрасте «по-разному».
Конечно, отца в любой его роли по отношению к ребенку заменить легче, чем мать, здесь шире возможность частично или полностью выполнить эту роль другим мужчинам в семье и вне семьи.
Однако, сейчас мы говорим об отце «в общем». На первых этапах развития ребенка отец может брать на себя часть материнских функций, выполняя их, конечно, по-своему.

Его собственная, отличная от матери, роль состоит в защите и охране единства матери с ребенком, обеспечения им уверенности, спокойствия, поддержки, психологического комфорта. Он как бы создает тыл, на фоне которого ребенок ощущает мир прочным и доброжелательным, а себя в нем спокойным и уверенным.
Несколько позднее отец становится эталоном социальных норм и правил, в нем воплощены функции «требователя», «оценщика», он поддерживает ребенка в стремлении этим правилам следовать.
Не менее важна становится его роль защитника, причем в основном от внешних по отношению к семье влияний. Одновременно отец выполняет еще одну важнейшую функцию. Он способствует личностному становлению ребенка, его отделению от матери, извне их первоначальной общности признавая самостоятельность, как матери, так и ребенка.

Дарите детям свое присутствие, Это порой для них гораздо важнее любого подарка. (Д. Джексон)

Отец становится «третьей силой», помогающей ребенку выстроить новый, раздельный с матерью, мир.
Еще позднее (после трех лет) отец воплощает в себе образец половой, семейной и социальной роли мужчины.
Здесь его функции для мальчика и девочки начинают различаться:
— Мальчик воспринимает его сначала как образец своей будущей роли по отношению к матери (в которой воплощается образ будущей супруги, матери его детей).
В этом случае отец становится гипотетическим конкурентом, возможна и правомерна ревность к нему.
Позднее для мальчика отец — это образец мужчины в обществе. Ну, и конечно, он всегда остается образцом роли отца, которую мальчик когда-нибудь станет выполнять сам.
— Для девочки отец — это тот, кто сначала ее любит, но по-другому, чем мать, а затем любит ее, «как маму».
Ей важно, что бы отец видел и ценил в ней те же качества, которые, как она сама видит, он ценит в маме (женственность, кокетство, мягкость, и, конечно, материнство — способность рожать и воспитывать детей).
В дошкольном возрасте девочка может ревновать отца к матери. Позднее она «примеряет» его образ на своих друзей и потенциальных партнеров.
Разумеется, отец всегда остается для нее защитником и ценителем ее развивающейся женственности.
Отец — это дисциплина, требования, нормы. Такой баланс важен для развития и роста личности ребенка, но важно не наказание само по себе, а урок, который из него можно извлечь.
Советы:
— Правила должны объясняться — и полноценно усваиваться. Что касается оценок ребенка и его действий, тут нужно действовать предельно аккуратно.
— Похвала — это хорошо, она жизненно важна для ребенка, но, конечно, и без негативных оценок не обойтись. Однако старайтесь не говорить плохо о самом ребенке, оценивайте лишь его качества и действия.
— Давайте надежду, некий выход. Не «ты плохой», а «ты плохо поступил, и надо исправиться, чтобы стало лучше». Неграмотная критика, осуждение ради себя самого может на корню загубить интерес к любому даже самому интересному делу, душевно ранить ребенка.
— Забудьте о едких насмешках — это в любом случае очень плохо. Это слишком мощное средство, унижающее ребенка. Воспитание должно быть по-настоящему продуктивным. И, к сожалению, встречается такое явление, когда отец раздражается на ребенка, вымещая на нем свое плохое настроение или самовыражается посредством этого. Такого уродливого явления просто не должно быть.
— Проверьте свои действия, подвергните их тщательному анализу. По-смотрите на себя со стороны.
— Помните, что ребенок будет копировать отцовскую модель поведения. Если что-то не так, чаще всего ищите причину в себе.

Источник: http://www. b17.ru/article/27802/