5 месячный ребенок развитие и питание

5 месячный ребенок развитие и питание

Содержание:

Пятый месяц жизни крохи – в первую очередь период крайне важных психологических открытий. Вместе с физическими навыками, которые приобретаются все быстрее и легче, так как тело ребенка становится все более послушным и крепким, появляются и первые признаки социального развития малыша.

Рост и вес

К середине пятого месяца малыш должен вдвое прибавить в весе по сравнению с его массой при рождении. Это означает, что сейчас его примерный вес должен составлять 6.5-7 килограмм. Начиная с пятого месяца жизни ребенка достаточно взвешивать раз в неделю, при этом фиксируйте показатели, чтобы у вас была возможность отслеживать темпы прибавки веса.

Если первая прививка от столбняка, коклюша и дифтерии была сделана в 3 месяца, то сейчас самое время сделать их второй раз. Лучше всего если промежуток между прививками будет 1.5 месяца.

Что умеет ребенок в 5 месяцев?

Ребенок в 5 месяцев должен хорошо держать голову, находясь в вертикальном положении. Его двигательная активность значительно возросла, он с легкостью и большим удовольствием может дотянуть до рта пальчики ног, исследуя их. Пятимесячный малыш может сидеть, держа на одной оси с телом голову. Он начинает фиксировать взглядом предметы, обращать внимание на мелкие детали, координировать движение глазных яблок с движением головы. На этом этапе жизни ребенок может улыбаться, составлять губы трубочкой, агукать, различать нахождение предметов издающих звук, отзываться на голос, особенно материнский.

Режим дня ребенка в 5 месяцев

Меню и питание ребенка

На 5 месяце основным продуктом питания должно оставаться материнское молоко. В необходимом количестве, в этом возрасте, малыш должен получать витамины, особенно С и В. К этому месяцу ребенок уже пробовал фруктовые и овощные пюре, а также соки. Начинать давать пюре нужно с 1-2 чайной ложки, увеличивая постепенно порцию до 140-150 г. Также в его рационе должен быть сок (овощной, ягодный, фруктовый) – 5-20 мл, овощное пюре – 5-30 мл, фруктовое пюре – 5-30 мл, подсолнечное масло 1-3 г.

Сколько спит?

В 5 месяцев у ребенка должно присутствовать три дневных сна продолжительностью по 2 часа каждый и ночной сон продолжительностью 10 часов с перерывами на ночное кормление. В этом возрасте очень важно соблюдать режим сна и питания, каждый день кушать и спать малыш должен примерно в одно время.

Нормы стула

В 5 месяцев у ребенка происходят значительные перемены в кале. В стуле могут появиться остатки не переваренных овощей и фруктов, и это есть предел нормы. Лишь в случае, если опорожнения стали обильными и жидкими, необходимо обратиться к врачу. Не следует переживать по поводу незначительных запоров.

Уход за ребенком в 5 месяцев

К пятимесячному возрасту ребенок должен полностью привыкнуть к купанию, и спокойно относиться к этой процедуре (если только ребенок не боится воды). Поэтому время купания можно увеличить. Если в первые месяцы жизни малыша рекомендовалось купать быстро, то к 5 месяцам вы можете дать ему поиграть с игрушками и просто поплескаться в воде на протяжении 20 минут. В пять месяцев купание ребенка должно происходить в теплой воде, но ни в коем случае не горячей. Вода должна иметь температуру +32-36 градусов. Это практически температура тела, поэтому определить ее без градусника очень просто – опустить локоть в воду.

Развлечения

В 5 месяцев ребенок может самостоятельно играть с игрушками на протяжении 10 минут. Конечно, это пока не фантазийные игры, при которых малыш самостоятельно придумывает сценарий, а лишь только созерцательно-исследовательские. Поэтому его все игрушки должны быть завораживающими взгляд и интересными. Правильное развитие малыша предполагает, что в 5 месяцев он должен с большим увлечением рассматривать картинки с изображением людей. Важно не только переворачивать страницы книги, но также объяснять ему, что на них изображено.

Проблемы 5 месяца заключаются в чрезмерной активности малыша, которая может привести к раздражению кожи, в местах наиболее подверженных трению. Такое раздражение становиться причиной возникновения красных пятен на коже спины, головы и ножках. В некоторых случаях возникает потница. В местах с большим количеством потовых желез (участки шеи, паховые складки, кожа головы) возникают мелкие высыпания (прыщи) розового или красного цвета. Чтобы этого не случилось:

  • своевременно меняйте подгузник;
  • следите, чтобы на его одежде было меньше швов, вызывающих раздражение;
  • оставляйте на ребенке минимум одежды.

Источник: http://womanroutine.ru/baby/5-month/




Питание ребенка в 5 месяцев: новинки в рационе

Ребенку 5 месяцев. Способности познавать мир и общаться развиваются стремительно. Малыш откликается на свое имя, поворачивая голову на источник звука. Лучшее развлечение для крохи в этом возрасте ‒ общение с родителями. В пять месяцев ребенок не воспринимает звуки телевизора или радио. Лучше отключите их, чтобы ничто не мешало.

Новые признаки развития

Расширяется диапазон эмоций. Малыш протягивает ручки, когда хочет, чтобы его приласкали. Он может заплакать, поняв, что вы оставляете его одного. Возможности 5-месячного грудничка включают реакцию на смешное выражение лица, умение обнять и неуклюже чмокнуть.

У 5-месячного ребенка достаточно сил, чтобы самостоятельно держать бутылочку во время кормления. Но при этом нельзя оставлять малыша одного – молоко может по подбородку попасть в ушки, что грозит инфекцией. И есть риск захлебнуться.

В пять месяцев у крохи появляется возможность смотреть на мир из положения сидя. Только поддерживайте его или делайте барьер из мягких подушек.

В пять месяцев ребенок различает своих и чужих. Не смущайтесь, а успокойте, если он заплакал в присутствии ваших гостей. Тревожность 5-месячного малыша при посторонних не означает, что надо избегать незнакомых людей. Придет время, и кроха преодолеет этот страх. Но будьте осторожны в местах с большим скоплением людей: для некоторых детей этого возраста звуки, запахи, чужие лица ‒ слишком тяжелая нагрузка.

К 6 месяцам ребенок научится дотягиваться до предметов. Но уже сейчас вы можете играть с ним, развивая умение определять расстояние до предметов, следить за движущимися объектами, держать большую игрушку руками.

У пятимесячного ребенка умение видеть и слышать развито так же хорошо, как и у взрослого.

Прогрессируют и навыки общения. Младенческий лепет становится более осмысленным, дети учатся повторять комбинации звуков. А вы слышите: «ба», «ма», – и сердце тает от умиления.

Когда обращаться за помощью?

  • если ребенок не издает звуков;
  • не реагирует на шум;
  • не поднимает головку;
  • не следит глазами за движущимся предметом;
  • нет зрительного контакта с мамой;
  • теряет ранее приобретенные навыки.

Когда и сколько давать?

Главный показатель, что с питанием все хорошо ‒ отличное самочувствие 5-месячного младенца. Если ребенок весел, активен, хорошо прибавляет в весе и активно растет, переживать не нужно – маминого молока ему хватает.

До сих пор нет единого мнения, когда вводить прикорм для детей на грудном и искусственном вскармливании (ГВ и ИВ).

Для грудничков

Всемирная Организация Здравоохранения говорит о введении прикорма на грудном вскармливании в 6 месяцев. Педиатры в России рекомендуют начинать в пятимесячном возрасте.

Основываясь на практическом опыте, наши медики считают, что к 5 месяцам у младенца повышается риск развития дефицита железа и, соответственно, анемии. Это опасение оправданно, если кормящая мама не получает полноценного здорового питания либо больна. Если же в ее рационе присутствуют все необходимые компоненты и в достаточном количестве, качество грудного молока не пострадает и об анемии у ребенка можно не беспокоиться.

У пятимесячного крохи появляются признаки того, что он готов попробовать твердую пищу. Один из таких признаков – появление зубов. Но спешить не рекомендуется: ранний прикорм, когда пищеварительная система еще не успела подготовиться к новой еде, способствует развитию аллергии.

Для искусственников

На искусственном вскармливании в 5 месяцев по-прежнему основным продуктом является адаптированная смесь. Но если вы еще не вводили прикорм, после одобрения педиатра можно начинать.

Правила введения прикорма

Питание ребенка в 5 месяцев должно подчиняться следующим правилам:

  • начинаем с одного продукта;
  • новый продукт вводим после отсутствия аллергической реакции на предыдущий;
  • даем время на привыкание: от 3 до 5 дней;
  • начинаем вводить сок с нескольких капель, а кашу – с чайной ложки;
  • после прикорма ребенку даем грудь или адаптированную смесь (основное кормление), но не заставляем;
  • новый продукт вводим утром, далее в течение дня следим за реакцией;
  • ведем дневник прикорма и записываем в него все, что ввели в меню малыша 5 месяцев.

Продукты в рационе

Начинают прикорм с овощного пюре или каши. Если первым делом познакомить малыша с соками или фруктами, их сладость и приятный вкус могут помешать капризуле впоследствии полюбить овощи.

Что выбрать для первого прикорма? Если малыш быстро набирает вес или предрасположен к запорам, начните с овощей. Если кроха мало прибавляет в весе, и врач отмечает риск развития анемии, сначала включите в рацион специальные каши с микронутриентами.

При искусственном вскармливании в сутки пятимесячному ребенку дают 3 раза смесь и 2 – прикорм. Каши готовят на воде или овощных отварах. После добавления смеси кипятить нельзя! В меню искусственника можно вводить нейтральные овощи и фрукты, то есть редко вызывающие аллергию.

Режим дня и план кормлений

  • Если вы не ввели прикорм, режим питания выглядит так: 6 приемов пищи примерно через каждые 3,5 ч и для грудничков, и для искусственников. Ночной перерыв между кормлениями: 6-6,5 ч.
  • После введения прикорма перерыв между кормлениями увеличивают до 4 ч, а количество приемов пищи уменьшают до 5. Ночной перерыв: до 8 ч.

Режим 5-месячного ребенка на грудном и искусственном вскармливании должен включать дневной сон 1,5-2 ч (3-4 раза). Крохе будет особенно полезен сон на свежем воздухе – он влияет на правильное психическое и физическое развитие.

Пройдет всего полмесяца, и рацион вашего ребенка снова изменится. Поэтому не затягивайте, читайте заранее про меню ребенка в 5,5 месяцев с примерами.

Источник: http://pitaniedetok.ru/vozrast/rebenku-5-mesyacev. html




Ребенок в 5 месяцев – развитие и питание

Малыш растет незаметно, но оглянувшись назад, родители с удивление обнаруживают, что их недавно родившийся ребенок очень изменился, и в 5 месяцев его развитие происходит ускоренными темпами, хотя питание остается еще неизменным – лишь мамина грудь или смесь из бутылочки.

Физическое развитие ребенка 5-6 месяцев

Среди особенностей развития малыша 5 месяцев можно выделить повышенную активность. Ребенок еще толком не ползает и не сидит, но все время, свободное от кормления и сна проводит в движении – переворачивается со спинки на живот, делает попытки перевернуться обратно, крутится вокруг своей оси, не отрывая животика от поверхности.

В этом возрасте уже нельзя оставлять ребенка без присмотра на пеленальном столике или даже на середине большой кровати. И даже если ребенок еще не умеет переворачиваться, именно сейчас он может этому научиться в один момент, и важно, чтобы мама была на чеку.

Детки пяти месяцев отроду любят подолгу лежать на животике и разглядывать окружающий мир из этой позиции. Именно сейчас возможно изменение поведения не в лучшую сторону, так как малышам все время необходимо менять угол обзора, но без помощи взрослых это пока не получается. Вот почему многие полугодовалые детки становятся «ручными» ведь в таком положении гораздо интересней обозревать окрестности.

В 5 месяцев становится активней моторика ручек – ребенок долго может удерживать как крупные, так и мелкие предметы, но еще не всегда малыш понимает, как можно от них избавиться. Если положить на расстоянии вытянутой руки яркий и интересный предмет, то ребенок будет активно стараться достать его, пытаясь ползти при помощи ручек по-пластунски на животе.

В возрасте полугода у большинства детей прорезывается первый зубик. Как правило, это нижний центральный резец. Он может быть один или сразу в паре, а в редких случаях первым становится любой зуб из возможных двадцати.

Ребенок 5-6 месяцев уже отличается в развитии от себя самого еще месяц назад. В возрасте около полугода детки весьма бурно реагируют на взрослых — но лишь на своих, а вот к чужим они относится уже настороженно.

Детки смеются, гулят и улыбаются в ответ на обращение к ним мамы, папы или любимой бабушки. Малыши реагируют на домашних животных, изображение на экране телевизора, внимательно разглядывая их.

Как растет ребенок?

Существуют специальные таблицы, в которых отображается развитие ребенка в 5-6 месяцев (вес, рост, вводимый прикорм). Для каждого из этих параметров существуют свои нормативы, ссылаясь на которые доктор следит за гармоничностью развития малыша.

В пять месяцев мальчики весят минимум 6,1 кг, а максимальная граница не должна превышать 8,3 кг. Девочки же несколько мельче и весят соответственно 5,5-7,7 кг. На эти данные ориентируются педиатры детских поликлиник.

ВОЗ, или Всемирная Организация Здравоохранения, предлагает несколько расширенные нормы. Для мальчиков это 6,0-9,3 кг, а для девочек 5,4-8,8 кг. Исходя из этих цифр, детки могут позволить себе быть чуть худее или чуть больше нормы, рекомендованной отечественными педиатрами.

Питание ребенка в 5-6 месяцев

Малыш по-прежнему ест смесь или находится на грудном вскармливании, которое происходит по требованию. Но как только участковый доктор даст добро, можно начинать дать ему первые блюда прикорма. Это может быть картофельное пюре, кабачок или безмолочная кашка – все зависит от назначения педиатра, основанное на весе ребенка.

Прикорм дается в первой половине дня крохотными порциями – пол чайной ложечки. Мама должна следить за изменениями стула и общим состоянием младенца. Если он воспринял новую пищу хорошо, то количество порции постепенно увеличивают, изо дня в день добавляя по половинке ложки.

Источник: http://womanadvice.ru/rebenok-v-5-mesyacev-razvitie-i-pitanie




Как проходит развитие ребенка в 5 месяцев?

Ребенок — это просто чудо, дарованное нам. Однако при этом дитя является еще и огромной заботой, вызывающей постоянное беспокойство. Неопытным матерям труднее остальных: ведь попробуй пойми почему дитя плачет, почему сидит в плохом расположении духа. Поэтому очень важно разбираться в детских характерах, в их поведении и особенностях каждого возраста. Особенно важно уметь понимать малышей, еще не проживших первого года своей жизни. Ведь они беспомощны без нас, а значит, вся ответственность за них ложится на родительские плечи.

Более или менее легко становится родителям детей, достигших пяти месяцев. Дети меньше плачут, больше играют со взрослыми. Особое внимание нужно обратить на развитие ребенка в 5 месяцев. В это время малыш становится более живым и общительным. Это именно та пора, в которую стоит ввести режим игр и занятий с ним. Каждое ваше движение дитя запоминает, каждая интонация для него является важной. Потому старайтесь быть предельно чутким к вашему чаду. Поможет в этом знание всех особенностей данного возраста.

Особенности развития ребенка в 5 месяцев

Пятый месяц жизни для вашего чада станет переломным. Дети находят этот мир гораздо более интересным, чем считали ранее. Теперь малыш будет пытаться изучить его, стараясь выбраться за пределы своей люльки. Но сейчас он этого не сможет сделать без вашей помощи. На момент достижения данного возраста, дети не способны даже ползать. Однако они активно пытаются сделать первые достижения в данном направлении. Ребенок пяти месяцев вполне может переворачиваться с живота на спину, дрыгая ножками. Не удивляйтесь, если он одну из ножек вдруг дотянет до своего рта и засунет туда пару пальчиков.

Поговорка о том, что отнять что-то у ребенка легче всего, перестанет вам казаться реальностью. 5 5 месяцев — это именно тот возраст, когда дитя может крепко сжать игрушку в руках так, что порой отнять ее довольно трудно. Непросто и одеть полугодовалого малыша. Стянуть с ножки носок, который вы в течение 10 минут с таким трудом туда натягивали, для малыша проще простого. И в этот момент на него нельзя злиться, ведь для малыша все это игра, которая, между прочим, влияет на развитие ребенка. Однако, если вы нахмуритесь и скажете что-то с грозной интонацией, то можете рассчитывать, что он испугается и прекратит шалость. Возможно, даже и заплачет. Дело в том, что дети теперь будут следить за вашим поведением и различать, когда у вас плохое, а когда хорошее настроение.

От того, что дитя различает, когда вы его хвалите, а когда ругаете, очень много пользы.

Однако это накладывает на вас и серьезную ответственность, ведь каждый раз, когда вы будете возвращаться с работы в хмуром расположении духа, малыш будет воспринимать это так, словно он в чем-то провинился.

Даже подобные мелочи могут повлиять на развитие ребенка, а значит, всему, что непосредственно контактирует с ним, нужно уделять повышенное внимание.

Игры с малышом на 5 месяце жизни крайне важны, поскольку именно они развивают мышление и сообразительность ребенка. В некоторых случаях даже физическое его состояние зависит от того, как активно вы проводите время, играя с ним. Постарайтесь давать ему волю и возможность самому принимать какие-нибудь решения. Например: поставьте малыша в новое, непривычное положение и посмотрите, как он будет действовать в необычной для него обстановке.

Игры с ребенком на 5 месяце жизни

Играть с малышом нетрудно. Порой он сам придумывает забавные для него игры, которые довольно просты по принципу действия. Время, которое он выберет подходящим для игры может быть для вас неожиданным. Например: отец ребенка внезапно может почувствовать, как малыш тянет его за волосы на груди. Не стесняйтесь вскрикнуть, ведь тот факт, что его действия имеют эффект, приведет ваше чадо в полнейший восторг. Конечно, нельзя позволять малышу так издеваться над вами. Однако, поняв принцип действия, придумать свою забавную игру становится проще простого. Если дитя у вас достаточно смелое, то можно подбрасывать его в воздух. Многих это приводит состояние безграничной радости. Но будьте готовы к тому, что единожды приучив малыша к подобному развлечению, вы подписываете себя на его исполнение в течение всего детства. Ну или пока он не станет слишком тяжелым, чтобы вы могли его поднимать.

Конечно, развитие малыша напрямую зависит и от игрушек, которые его окружают. При их выборе заранее ориентируйтесь на то, что он обязательно постарается засунуть их в рот. Поэтому следует выбирать игрушки размером больше 4 см в длину и в ширину. Качество их, разумеется, тоже имеет значение. Отличить игрушку, которая угрожает здоровью малыша можно, просто прочитав описание к товару. Конечно, нерадивый производитель о своих махинациях не напишет, а вот допустить кучу грамматических ошибок он может вполне. Нередко попадаются товары из города «Беларусь» или из других мест, о которых производитель и понятия не имеет. Покупать такие игрушки не стоит.

Пятимесячный ребенок вполне может поиграть с кубиками. Но не стоит вываливать перед ним всю кучу: они ему быстро наскучат, и, возможно, он переключится на что-то поинтереснее. Положите у ног малыша 1 кубик. При этом учтите, что сидеть он самостоятельно он вряд ли сможет. Расположить его можно в детском кресле, со всех сторон обложив подушками. Так ему будет гораздо удобнее.

Скорее всего, знакомство с первым кубиком пройдет так: малыш попытается схватить его, а когда ему это удастся, начнет перекладывать кубик из одной руки в другую, размышляя, что же с ним сделать. Итог предугадать нетрудно: он поднесет его ко рту, пытаясь попробовать. Жажда малыша засунуть в рот все, что видит, не должна быть порицаема. Это его способ распознания мира. Однако стоит следить, чтобы подобные его исследования не затянулись слишком уж надолго. Да и за тем, чтобы он не засунул в себя что-то опасное, тоже стоит понаблюдать.

Чем занять 5 месячного ребенка?

Конечно, играть с малышом можно и даже нужно. Это способствует как его развитию, так и тому, чтобы он не ревел от скуки днями напролет. Однако играть постоянно не получится. У всех нас есть свои дела: кому-то нужно сделать что-то по работе, а кто-то просто хочет поспать, чтобы отдохнуть от бессонной ночи с малышом. Здесь не обойтись без помощи няни, думают многие родители. Однако это не так, ведь справляются же многодетные матери со своими новыми членами семьи.

Одним из способов занять 5 месячного ребенка может стать просмотр мультфильмов. Забавные картинки, мелькающие на экране, со смешным звуковым сопровождением, обязательно привлекут их внимание на 1-2 часа. Здесь вы можете вспомнить о том, что некоторые врачи не рекомендуют просмотр телевизора в данном возрасте. Да, это так. Однако мнения врачей постоянно меняются, и что они скажут завтра — предугадать невозможно. Ведь пользу от просмотра мультфильма, который учит тому, что такое добро и зло, что смешно, а, что печально, отнять нельзя.

В полугодовалом возрасте к просмотру можно посоветовать знаменитый мультфильм «Маша и Медведь». Он очень нравится малышам, и порой они долго могут сидеть за просмотром. Но не увлекайтесь, поберегите зрение ребенка. Чтобы не выслушивать как малыш кричит в отчаянии, что вы выключили мультик, можно поставить к просмотру одну и ту же серию. Некоторые дети уже в 5 месяцев теряют интерес к тому, что видели ранее.

Еще существуют развивающие мультики. Дисней создал ряд проектов, которые заставляют малыша думать и стараться помочь главному герою в достижении его цели. Но это уже для детей чуть старше. Просто возьмите на заметку, ведь малыш обязательно вырастет. А пока можно занять его музыкой или сном. Конечно, сон не должен быть в любое время, когда вы устали от малыша. Тихий час, вопреки названию длящийся обычно 2 часа, принято устраивать ближе к обеду. Это не только установит режим, но и подготовит малыша к детскому саду, в котором тихий час очень строго будет соблюдаться.

Если вы уж совсем устали развлекать свое чадо, а у вас где-то стоит очень важное дело, то попробуйте попросить развлечь его кого-то из знакомых. Здесь следует сразу предостеречь: ни в коем случае не приводите в дом людей, которых вы плохо знаете, но уверены в том, что они очень милые. Если у вас нет сестры или друга, которого вы знаете очень хорошо, то лучше наймите няню или вовсе заберите малыша с собой. В конце концов, на то и существует декретный отпуск, чтобы целиком посвятить его своему ребенку.

Гимнастика для малыша

Некоторые мамы, по достижении малышом возраста в полгода, в шоке уходят от врачей. Дело в том, что получив от врача вопрос, а какую гимнастику вы проводите со своим ребенком, они не знают, что ответить. Ведь никакой гимнастики они и не делали вовсе. В результате: дитя так и не переворачивается с животика на спину, не способно подниматься в сидячее положение (хотя для 5 месяцев это и не характерно) и так далее. Конечно, ни к чему ужасному отсутствие гимнастики не приведет. Но все-таки малыш может отстать в физическом развитии, а в данном возрасте жизни это будет тесно взаимосвязано и с его мышлением.

Если вы до сих пор ничего подобного не совершали, то не стоит в панике хватать малыша и усиленно разрабатывать ему мышцы. Для всего нужен режим. Режим для тренировок установите сами. Учтите, что не стоит перегружать ребенка. Итак, какие же упражнения следует включить в гимнастику? Попробуйте помассировать ему ноги и руки. Для малыша это сначала будет непривычно, но бастовать против данной процедуры он вряд ли станет. Размяв мышцы (очень важно разогреть их), начните вместе с ним выполнять упражнение «велосипед». Выполняется оно очень просто. Для этого необходимо ухватить ребенка за ножки и начать сгибать и разгибать их так, словно он крутит педали. Хорошо, если ребенок воспримет все происходящее, как игру. Тогда вам будет гораздо легче проводить все процедуры.

Разминка рук происходит следующим образом: хватаете малыша за запястья и начинаете сводить и разводить их так, словно он обнимает самого себя. Как в этом, так и в предыдущем случае не нужно торопиться. Мышцы малыша еще не разработанные, а потому следует медленно выполнять всякое движение. Со временем можно будет ускоряться, а через несколько недель вы увидите, как физические упражнения начинают давать должный эффект.

Режим и питание ребенка

Режим — это очень важная часть в развитии малыша. Его соблюдение позволит добиться того, чтобы ваше чадо регулярно получало нормированную нагрузку на мышцы, достаточное количество витаминов и так далее. Важно это потому, что организму так будет гораздо сподручнее развиваться, а значит, и ребенок будет здоровее. Режим должен быть для всего. Конечно, с детьми жить по армейскому распорядку невозможно, однако щадящая его форма принесет много пользы. Питание ребенка тоже должно осуществляться по распорядку. Неважно пять месяцев вашему малышу или уже год, питание его следует осуществлять несколько раз в день так, чтобы между приемами пищи было несколько часов.

Стандартный режим детского питания подразумевает, что первое кормление осуществляется с 6:00 до 7:00, следующее с 10:00 до 13:00 и последнее с 18:00 до 21:00. В период каждого из кормлений ребенок выпивает примерно равное количество молока. Обычно это количество составляет объем от 250 мл. Если вы чувствуете, что он начинает пить больше, чем раньше, то, возможно, нужно задумываться о введении ваш ежедневный рацион прикармливания.

Прикармливание — это именно тот шаг, с которым не следует торопиться. В некоторых случаях такое питание начинают с 8 месяцев, а иногда и еще позже. Иные матери прикармливают ребенка различными кашами уже с 5-6 месяцев. Именно такой подход, как введение его полугодовалому малышу и приветствуется педиатрами.

Итак, с чего начинать прикармливать малыша? Раньше существовало мнение о том, что начинать его следует именно с яблочного сока. Сегодня педиатры смотрят на дело по-другому. Соки не рекомендуется давать в употребление полугодовалым детишкам. На замену его пришла каша. Только не та, которая сделана на основе коровьего молока. У малышей нередко встречается аллергия на него. Лучшим, из чего можно сделать кашу, считается кабачок. Простая кашица из кабачков, прием которой тоже должен быть введен в ваш ежедневный режим. Подойдут еще и морковь, картофель(преобразованный в жижу без комочков) и другие овощи. Такое питание обогатит растущий организм важными витаминами и микроэлементами.

Прекратите говорить «агу»!

У ученых существует мнение, что малыш уже на 5 месяце жизни не просто понимает то, ругаете вы его или хвалите, но даже и пытается разобрать, что вы при этом говорите. Услышав, он обязательно это попытается повторить, но вы разберете лишь бессвязную речь. Стоит четко понимать, что это он пытается общаться на уровне нашей речи, а потому сюсюкать с ним, выкрикивая «агу» глупо. В итоге вы добьетесь того, что он просто будет общаться именно теми словами, которые услышал от вас.

Просто создайте все условия для того, чтобы он слышал нормальную речь и мог ее запомнить. Некоторые дети начинают болтать, не достигнув первого года жизни. Поэтому как факт следует принять то, что уже на пятом месяце нужно начать общаться с ним по-взрослому.

Источник: http://moyasna.ru/0-1/razvitie-rebenka-v-5-mesyacev. html

Ребенок в 5 месяцев (календарь развития)

Ребенок на 5-м месяце продолжает осваивать инструменты общения: улыбку, смех, лепет, которые становятся с каждым днем все выразительней, живей, и наполняются смыслом. Он становится активней и мобильней в движении: переворачивается, из лежачего положения постепенно стремиться к сидячему, самостоятельно принимает различные позы. Развитие ребенка в 5 месяцев – это период закрепления и усовершенствования уже полученных ранее навыков и переход к новому образу жизни, когда малыш уже сможет сидеть.

Физическое развитие

Рост и вес

Умножьте на два массу тела вашего крохи при рождении – примерно столько весит теперь пятимесячный малыш. В конце 5 месяца ребенок должен иметь вес 6.5 — 7.5 кг (±1 кг) и рост 63 — 65 см (± 3 см). За этот месяц он набирает до 700 г и прибавляет около 2-х см.

Почти все безусловные рефлексы у ребенка к 4 — 5 месяцам угасают (см. 4 месяц), рефлекс Моро должен исчезнуть к концу 5-го месяца. (О рефлексах)

В физическом развитии малыша наблюдаются заметные изменения.

Что умеет младенец в конце 5-го месяца

  1. Ребенок в 5 месяцев может уже хорошо сидеть при поддержке спины, держась за что-то руками. Самостоятельно он сидеть пока не умеет (когда ребенок начинает сидеть самостоятельно?).
  2. Если поставить ребенка в вертикальное положение, поддерживая за подмышки, то он стоит почти прямо, не сгибая ножек.
  3. Если держать малыша в воздухе параллельно полу вниз лицом, то он приподнимает верхнюю часть тела и головку до средней линии и держит их в таком положении.
  4. Если потянуть его за ручки в лежачем положении, то малыш сам подтянется и не даст головке запрокинуться назад.
  5. Лежа на спинке, ребенок поднимает ножки и ручки, рассматривает их, тянет ступни в рот.
  6. Лежа на животе, приподнимается на предплечьях и уверенно держит головку.
  7. Протягивает руку к движущемуся предмету и уже может его схватить.
  8. Активно переворачивается на бочок, с живота на спину.
  9. Спинные мышцы ребенка в 5 месяцев уже развиты достаточно для того, чтобы он смог сделать «самолетик»: лежа на животике с приподнятой головой, двигает ручками и ножками.

Психическое развитие

  1. Лепет малыша становится разборчивее, это уже не примитивные отдельные звуки, а сочетание их: «ма», «ня», «да», «ба». Ребенок произносит их, повторяя несколько раз в разном сочетании, выдавая что-то вроде свирели.
  2. Кроха временами «разговаривает» сам с собой, четко разделяя слоги.
  3. Отличает строгую и нежную интонацию. Может обидеться, когда на него ругаются или кричат. Замолкает, когда с ним разговаривают, внимательно вслушиваясь. Старается обратить на себя внимание.
  4. Ребенок без труда узнает знакомые лица, настораживается при виде новых людей. Реагирует на выражение лица. Улавливает связи между прической, глазами, голосом, запоминает образ в целом. Любит рассматривать изображения лиц на картинках, предпочитает улыбающиеся.
  5. Даже если малыш кажется общительным в присутствии матери, то без нее, рядом с чужими, становится пугливым.
  6. На пятом месяце улучшается способность зрительного управления движениями рук: малыш без труда может взять нужный предмет, глядя на него.
  7. Пока не может отыскать прикрытую чем-то игрушку, но если ее закрыть не полностью, то ребенок поймет, где она спрятана.
  8. Некоторые дети могут уже запоминать качественные характеристики предметов, например: цвет или размер игрушки, какая она на ощупь, и предпочитать эти вещи другим.
  9. К началу 6-го месяца малыш может не только схватить и удержать игрушку, а потянуть ее на себя, отнять.
  10. Ребенок теперь может уделять самостоятельной игре 5 – 10 минут.

Если некоторые навыки (см. 4 мес.) у ребенка отсутствуют, то необходимо проконсультироваться с педиатром.

Как помочь ребенку развиваться

В этом периоде занятия с ребенком непременно должны быть сконцентрированы на развитии опорно-двигательного аппарата. Особенное внимание нужно уделять упражнениям для мышц спины, так как малышу необходимо научиться сидеть, а также закреплению навыка переворота со спины на животик и обратно. Необходимо проводить ежедневные 20 – 30 минутные занятия гимнастикой в сочетании с массажем. Все упражнения рекомендуется сопровождать счетом, так у ребенка формируется чувство ритма. Можно включить ритмичную музыку.

Упражнение на приседание с прогибом позвоночника (делать 1 раз в день):

  • Ребенок лежит на спинке. Вложите в ладошки малышу большие пальцы своих рук, пусть он их сожмет. Остальными пальцами обхватите ребенка за запястья.
  • Разведите руки ребенка чуть в стороны и подтяните его к себе, пока малыш не сядет.
  • Затем поднимите руки малыша вверх и зафиксируйте их там одной рукой.
  • Пальцами свободной руки проведите вдоль позвоночника крохи снизу вверх. Ребенок при этом рефлекторно разогнет спинку.
  • После этого, аккуратно поддерживая головку, положите малыша в исходное положение.

«Подползание»: лежа на животике, малыши уже стремятся дотянуться до лежащей рядом игрушки. Ползанием это еще не назвать, но можно считать первым шажком к тому, чтобы ползать. Раскладывайте рядом с крохой игрушки на расстоянии чуть большим, чем вытянутая рука ребенка. Ладонью создайте опору для его ножек. Пусть малыш пытается подползать и хватать предметы. Это будет хорошей гимнастикой для всех групп мышц малыша.

Массаж для ребенка в 5 месяцев должен несколько усложниться. Кроме растирания, поглаживания, вибрации и поколачивания можно использовать пощипывание, щипцеобразное разминание и валяние.

Продолжайте носить ребенка на руках. «Разговаривайте» с ним, рассказывайте и показывайте ему все окружающее. Позволяйте крохе исследовать как можно большее количество предметов, но будьте осторожны, ведь ребенок теперь тянет все в рот, поэтому следите за чистотой игрушек и безопасностью окружающих предметов.

На некоторое время малыша теперь можно помещать в манеж, но не оставляйте его там на долго. Длительное пребывание в манеже или кроватке создает у крохи впечатление замкнутости и ограниченности пространства и может притуплять у ребенка стремление исследовать мир.

Для пятимесячного крохи интересны будут игры в «Ку-ку», «Сороку-ворону», «Идет коза рогатая», «Ладушки». (см. 4 мес.). В этом возрасте малыши любят игры с разными звуками:

  • «Как говорят животные»: произносите звуки, подражая животным. При этом называйте зверя и показывайте его на картинке.
  • Читайте ребенку книжки с потешками и четверостишиями, они развивают память малыша.
  • Прикасайтесь к разным частям тела ребенка, ласково называя их: носик-курносик, синенькие глазки, розовые щечки.
  • Пришейте к носочкам малыша маленькие колокольчики, пусть они звенят, когда ребенок шевелит ножками. На ручки можно сделать браслетики с колокольчиками или яркими нашивками (бабочка, цветочек), кроха будет разглядывать их, когда поднимет ручки.
  • Перекличка: вводите постепенно в «словарный запас» малыша новые слоги. Внимательно слушайте, что «говорит» ребенок, а потом отвечайте ему так, словно поддерживаете беседу. Через какое-то время малыш будет повторять за вами. Важно, чтобы кроха видел ваше лицо, наблюдал за жестами и мимикой.

Поиграйте с малышом перед зеркалом. Возьмите ребенка на руки и помашите рукой отражению в зеркале. Возможно, малыш будет очень удивлен появлением второй мамы с кем-то на руках. Пока ребенок воспринимает отражение в зеркале как другой живой объект. Если вы возьмете в руку игрушку, то малыш будет пытаться схватить ее в зеркале, не замечая ее у вас в руках. Примерно до 1.5 лет дети не понимают, что в зеркале только отражение.

Для развития тактильной чувствительности сделайте набор разноцветных подушечек из разных тканей (фланель, шелк, вельвет). Когда малыш лежит на животике, давайте их ему, пусть трогает и разглядывает. Когда ребенок подрастет, такие подушечки можно будет раскладывать парами по цвету, размеру или рисунку.

Если любите шить, можно сделать специально для вашего малыша текстильную книжку с аппликациями из разных тканей, липучками, шнуровками, пришитыми пуговицами. Тематика книжки может быть различая, в зависимости от пола ребенка.

Питание и сон

Режим сна и бодрствования у ребенка в 5 месяцев остается такой же, как и в прошлом месяце (см. 4 мес.). Для каждого малыша он индивидуален и зависит от биоритмов и темперамента: кто-то просыпается рано и так же ложится, а кто-то любит попозже встать и «гуляет» полночи. Малыши еще могут путать день с ночью, но многие дети уже спят по ночам продолжительней, чем днем, просыпаясь 1 – 2 раза.

Кормление пока остается без изменений (см. 4 мес.). Продолжайте кормить грудью или смесью по требованию.

В 5 месяцев допускается введение первого прикорма если:

  • У вас мало молока;
  • Ребенок плохо прибавляет в весе, капризничает, не наедается;
  • Его мучают боли в животике или запоры, редкий или скудный стул;
  • Он часто срыгивает (за сутки более 2-х раз или после каждого кормления).

В любом из этих случаев проконсультируйтесь с педиатром, чтобы он определил, что причина действительно в недоедании и подобрал первый прикорм.

Источник: http://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/mesyats-1-12/rebenok-v-5-mesyatsev-kalendar-razvitiya. html

Меню для 5-месячного ребенка

Ваш малыш дорос до пяти месяцев, и у вас возникает закономерный вопрос о том, как его теперь кормить. Как организовать питание ребенка в 5 месяцев?

Время введения прикорма имеет значение!

Общая позиция аллергологов и педиатров заключается в том, что идеальным возрастом для введения определенного набора продуктов является период между 4 и 6 месяцами. Это время назвали «окном толерантности», потому что именно в этот период иммунная система ребенка готова к тому, чтобы познакомиться с таким разным набором пищевых антигенов.

Педиатры сегодня все реже предлагают так называемое отсроченное введение прикорма. По мнению специалистов Союза педиатров России, подобная практика на сегодняшний момент считается ошибочной.

Раньше считалось (да и сегодня еще можно увидеть подобную информацию на различных сайтах), что более позднее введение прикорма является своеобразной профилактикой аллергии. Однако многолетний опыт и современные исследования показывают, что это не так.

Еще 10-15 лет назад часто звучали рекомендации о том, что до 8 месяцев младенца следует кормить только грудью, и прикорм не вводить. Этим детям сегодня 15 лет. Проведенная диагностика их здоровья показала, что те, кто позже получал прикорм, чаще страдают пищевой аллергией. Поэтому все пришли к пониманию того, что прикорм откладывать не стоит, независимо от того, кормите ли вы грудью или смесью. Как впрочем, не нужно начинать его и раньше.

  • Итак, если вы мама малыша-искусственника, то знакомить его с новыми продуктами можно с 4 месяцев.
  • Если ваш ребенок на грудном вскармливании, то прикорм вводится с 6 месяцев. Минздрав РФ, однако, в «Методических рекомендациях» № 225 утверждает, что при грудном вскармливании прикорм также можно начинать с 4 или 5 месяцев.

Новые продукты в рационе

Для начала позвольте вам еще раз напомнить, что до 4 месяцев никакие виды прикорма не рекомендуются. Младенец получает или грудное молоко, или искусственную смесь, подобранную с учетом его потребностей и особенностей организма.

С четырех месяцев ВОЗ рекомендует или кашу (при недоборе веса), или овощной прикорм (что-то одно), с 4,5 малыш ест и то, и другое.

К 5-му месяцу малютка по-прежнему получает два вида прикорма — овощи и кашу. К ним прибавляются разве что другие виды овощей и каш.

Если вы действовали по этой схеме, то в 5 месяцев пришло время познакомить кроху с новыми продуктами.

Следующим прикормом является мясо. В рацион ребенка 5-5,5 месяцев вводится мясное пюре. Для начала лучше взять готовые консервы — гипоаллергенные, в которых не будет бульона. Несмотря на интуитивное ощущение, что бульон — это полезно, детям этого возраста еще рано есть такую пищу. Бульон выраженно стимулирует органы пищеварения, повышает проницаемость кишечника. Поэтому никогда не используйте детские консервы с бульоном для пятимесячных детей!

Мясо необходимо вводить с ½ чайной ложки, делать это нужно днем (в обед), чтобы увидеть, как ребенок это переносит. На следующий день — уже 1 чн. л., и постепенно доводите до 20 г — это 4 чн. л. без горки. На этом количестве можно остановиться, пока крохе не исполнится 5,5 — 6 месяцев.

Совет: добавляйте мясо в овощи, так как продукт новый для малыша, и его вкус будет для него непривычным.

Фруктовое пюре

При первом вводе продукта лучше брать односоставное пюре, чтобы понять, как ребенок реагирует на тот или иной фрукт. Если за неделю не выявилось аллергии или признаков диатеза, то можно пробовать пюре из нескольких ингредиентов. Начинать нужно с ½ чн. л. пюре, постепенно доводя до 20-30 г за один прием пищи. Идеально добавлять фруктовое пюре в кашу или творожок.

В меню 5-месячного ребенка можно ввести также творог. Это относится к тем детям, которые не страдают аллергическими высыпаниями. Аллергические высыпания на первом году жизни — это в 99% случаев реакция на белок коровьего молока. Поэтому с творогом вопрос решается индивидуально с педиатром и аллергологом. Если у ребенка нет реакций, все он переносит хорошо, то в 5,5 месяцев вы можете предложить малютке творог. Здесь тоже нужно начинать с 1 чайной ложки и довести до объема 20-30 грамм.

Если вы не ввели кашу в 4 месяца, то сейчас самое время это сделать. Хороший вариант — промышленные кашки, которые можно разводить как грудным молоком и смесью, так и кипяченой водой. Среди них бывают молочные каши и безмолочные. Для профилактики аллергии лучше начинать с безмолочных.

И так же, как и с остальными продуктами, кашу следует начинать есть с 1 или 2 ложек — не больше.

Не подойдут малышу для первого прикорма каши из перемолотых вручную овса, ячменя и пшеницы. В них много клейковины, которая вызовет расстройство пищеварения. Если вы готовите ребенку кашки сами, то лучше, если это будет гречневая, рисовая или кукурузная.

Это не касается промышленных каш, так как злаки в них очищены от клейковины, вызывающей аллергические реакции и проблемы с ЖКТ. В этом случае аллергенных детей лучше кормить готовыми «полуфабрикатами».

Режим питания

Меню ребенка в 5 месяцев выглядит приблизительно таким образом.
Меню малыша — 5-5,5 месяцев:

  • 6.00-7.00 – грудное молоко или смесь;
  • 9.00-11.00 – овощное пюре (50 г), докорм грудью или смесью;
  • 13.00-15.00 – грудное молоко или смесь; фруктовое пюре или творожок (6 чн. л.);
  • 18.00-20.00 – грудное молоко или смесь; сок (10-15 мл);
  • 22.00-24.00 – грудное молоко или смесь.

Меню малыша — 5,5-6 месяцев:

  • 6.00-7.00 – грудное молоко или смесь;
  • 9.00-11.00 – каша (150 г), докорм грудью или смесью;
  • 13.00-15.00 – овощное пюре, мясо (до 20 г), сок или компот;
  • 18.00-20.00 – или фруктовое пюре, или творожок, или каша (если ребенок не осилил утреннюю порцию, то ее можно разделить на два приема — 75 г утром и 75 вечером, только готовить каждый раз свежую), грудное молоко или смесь;
  • 22.00-24.00 – грудное молоко или смесь.

Такие широкие временные интервалы взяты потому, что у каждого малыша свой индивидуальный режим жизни. Этот рацион призван вас сориентировать по графику питания, а не указать точное время кормления ребенка.

Важно: эти два рациона малыша примерные. То есть вы можете варьировать продукты, используя только то, что рекомендовано вашему малышу педиатром, а также составлять свой график питания.

Малыш плохо ест: что делать?

Вы с трудом налаживаете прикорм, а малыш отказывается от еды? Эта проблема весьма актуальна. Многие мамочки жалуются на то, что их ребенок плохо ест. Для того чтобы помочь решить эту проблему, нужно понять, насколько она объективна, не надуманна.

Когда проблема — это не проблема

Для начала взвесьте малютку. Если его вес по всем параметрам в норме, то беспокоиться не о чем. Проверьте нормативы по специальным таблицам веса (посмотреть таблицы можно здесь). Не ориентируйтесь на соседских детей и не поднимайте панику из-за того, что щеки вашего сорванца не лежат на плечах. Лишний вес, как было доказано учеными, только вредит здоровью детей.

Все дети индивидуальны. Кто-то ест много и быстро, кто-то медленно и мало. Может быть, ваш карапуз из второй категории.

Совет: ни в коем случае не пичкайте малыша лишней едой. Насильное кормление может закрепить в подсознании ребенка мысль о том, что еда — это мучение.

Когда проблема объективна

Если ваш малыш не ест, и вес растет недостаточно, то можно говорить о проблеме. Какие могут быть причины плохого аппетита?

Болезнь. Часто отсутствие аппетита — симптом какой-нибудь болезни, поэтому не стоит ждать, когда проявятся другие симптомы. Следует обратиться к врачу. Если врач не диагностировал ничего страшного, значит, проблему следует искать в другом месте.

Отсутствие режима – одна из частых причин плохого аппетита. Это касается тех детей, которых кормят «как попало и когда попало». В задачу родителей входит выстроить график, который будет удобен малышу. В определенное время он будет настроен именно на еду, а не на «поспать» или «поиграть».

Не очень активен. Когда ребенок активен, он тратит много энергии, которая восполняется через питание. Проще говоря, после активных игр, гимнастики, купания и подобной деятельности у детей повышается аппетит. Низкая активность сама по себе подозрительна, поэтому лучше посоветоваться с педиатром.

Не нравится пища. Это самая распространенная причина отказа от еды. Причем ребенок может с удовольствием пить проверенную временем смесь или грудное молоко, но наотрез отказываться от брокколи и цветной капусты. В этом тоже нет ничего страшного, ведь он пока не знает, что это вкусно. Съешьте ложечку из его банки и почмокайте губами, показывая, как вам нравится эта еда. Но если малыш совсем не хочет есть брокколи, замените ее кабачком, а брокколи предложите в следующий раз.

Индивидуальный подход

Да, не у всех процесс налаживания питания проходит гладко. Бывают такие «гурманы», которые отказываются от всего, даже от, казалось бы, вкусных фруктовых пюре. Бывают детки, которые реагируют на самые гипоаллергенные продукты сильными высыпаниями.

Именно поэтому режим питания следует обсуждать с наблюдающим вас педиатром. Только он сможет адекватно оценить состояние малыша и на основе этой информации назначить время начала прикорма и составить необходимое меню ИМЕННО ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА.

Источник: http://floragaz.ru/pitanie/menyu-5-mesyachnogo-rebenka

5 месячный ребенок развитие и питание

Пятый месяц для вашего ребенка – начало серьезных перемен. Именно в это время дети начинают активно ползать, а некоторые даже, на удивление и бесконечную радость родителей, произносят свои первые слова. Что еще умеет ребенок в 5 месяцев? И какие перемены должны произойти в его развитии в ближайший период?

Нормы веса и роста пятимесячного малыша составляют диапазоны от 6 700 до 8 400 г и от 64 до 68 см. Это значит, что ребенок весит уже в два с небольшим раза больше, чем при рождении и прибавил в росте около 14-16 см — то есть это уже довольно большой карапуз!

Некоторые дети в 5 месяцев уже способны переворачиваться со спины на живот и обратно. Как только они обнаруживают, что умеют это делать, они начинают активно «работать» ножками — забавно трясти ими и принимать позу «лягушки» словно они собираются «в большое плавание». На самом деле эти рефлекторные движения красноречиво говорят о том, что малыш вот-вот «сорвется» с места и начнет ползать.

Помните, как только вы обнаружили, что ваш пятимесячный малыш умеет переворачиваться, с этого момента его нельзя оставлять одного на кровати или на какой-либо другой поверхности, находящейся на любой высоте. Увы, но падение даже с высоты 30-40 см может нанести малышу серьезную травму.

Сидеть без поддержки кроха пока еще не может (и не стоит делать попытки высаживать младенца якобы для «тренировки» позвоночника). Однако, ребенок комфортно чувствует себя в полусидячем положении — в специальном шезлонге (это наилучший вариант в отношение поддержки спинки младенца), «в подушках» и т. п.

На этапе развития ребенка в пять месяцев вы также обнаружите, что он уже довольно крепко может сжимать кулачок. А так же уверенно брать предметы сразу обеими руками, подносить их ближе к лицу, и даже перекладывать их из одной ручки в другую. Кроме того, у ребенка начинают проявляться первые признаки младенческого взросления — малыши начиная примерно с 5-месячного возраста уже умеют (и очень любят!) держать бутылочку со смесью или с водой самостоятельно.

Большинство детей в 5 месяцев уже спят всю ночь напролет. Но все же не все. Чтобы приучить малыша к нормальному режиму сна, организуйте заведенный порядок отхода ко сну. Начинайте с теплой ванны вечером, после которой некоторое время укачивайте малыша, пойте ему песню или рассказывайте сказку.

Не забывайте укладывать ребенка в кроватку тогда, когда он засыпает, а не тогда, когда он уже заснул. В этом случае ребенок будет вынужден учиться засыпать самостоятельно, а не полагаться всегда на вашу помощь.

Днем пятимесячные дети, как правило, спят два раза, понемногу – один раз утром и второй раз после обеда. Старайтесь не откладывать время короткого сна до тех пор, пока малыш устал и начинает капризничать. Укладывайте ребенка в кроватку при первых признаках набегающего сна.

На этапе развития ребенка в пять месяцев его зрение продолжает улучшаться. Конечно, в этом возрасте оно у детей еще не 100%-ное, но они уже могут видеть объекты на разных расстояниях, могут фокусировать зрение, не скашивая глаза.

Радикально меняется цветовое восприятие малыша! Если в 4 месяца карапуз уже в состоянии заметить большую красную пуговицу на красной ткани (то есть он уже способен различить объем и фактуру в одной цветовой гамме), то к 5 месяцам ребенок может вполне свободно различать несколько оттенков одного и того же цвета. Хотя по-прежнему больше всего дети в возрасте до полугода реагируют на яркие, контрастные цвета — красный, голубой, желтый.

На этапе развития в 5 месяцев ребенок уже вовсю лопочет. И некоторые из издаваемых звуков даже могут походить на слова. Пятимесячный малыш способен складывать гласные и согласные звуки (что-нибудь вроде «ба-ба»). Не слишком радуйтесь, когда услышите что-то похожее на «па-па» или «ма-ма». Это просто звуки, пока еще в столь малом возрасте дети не наделяют подобные звуки никаким смыслом. Подождите пару месяцев, и эти «па-па» и «ма-ма» уже приобретут в сознании говорливого крохи именно ваши черты.

Кстати, мир для 5-месячного малютки приобретает новые оттенки не только за счет развития цветового восприятия, но и по причине того, что малыш начинает различать нюансы всевозможных звуков. Например, если прежде для него собачий лай и автосигнализация представляли собой единый слуховой раздражитель, то теперь эти звуки в сознании ребенка воспринимаются уже по-разному.

Постепенно малыш начинает «увлекаться» звуками — распознавать их, и по-разному на них реагировать. Одни звуки его явно развлекают — смешат, удивляют, восхищают. Другие ему могут не нравиться — ребенок морщится «в ответ» на них, капризничает, может даже заплакать. Как правило, самым приятным для ребенка звуком является мелодичный голос его мамы.

Уже начиная с 5 месяцев дети начинают активно реагировать на музыку. Включайте для малыша мелодии различных жанров, начиная от классики и джаза до поп-музыки. Ребенок будет улыбаться, махать ручками, и может быть даже издавать звуки, следуя в такт мелодии.

Ребенок в 5 месяцев очень любопытен и охотно рассматривает новые предметы. Всякий раз давая ему что-то в ручки, четко и громко произносите название, вроде: «Это — мячик», «Это — кролик», «Это — твоя шапка». Это поможет малышу быстрее заговорить, потренирует его память, поможет научиться быстро распознавать различные предметы по их названиям.

Уберите подвесные игрушки из детской кроватки. Как только малыш научится самостоятельно вставать на ножки, держать за бортик кровати, он может запутаться в них.

К возрасту 5-6 месяцев ребенок проявляет заметную заинтересованность, видя самого себя в зеркале. Не лишайте его этого удовольствия — достаньте ему игрушку, в которой бы присутствовало безопасное зеркальце.

Если вы до сих пор не сделали квартиру безопасной для ребенка, позаботьтесь об этом. Скройте все электрические розетки, уберите из досягаемости моющие средства и вообще любые предметы и вещества, которые могут быть опасны. В том числе и мелкие детали, которыми ребенок может подавиться. Не забывайте вовремя убирать чашки с горячими напитками или включенные утюги со свисающими шнурами – ваш ребенок уже вполне способен сдернуть их со стола.

5 месяцев в развитие ребенка — это такой важный и трогательный период, когда постепенно из крошечного беспомощного комочка малыш начинает превращаться в довольно мобильную и общительную личность. В двух словах подытожим, что должен уметь делать младенец в 5 месяцев:

  • Ребенок уже умеет переворачиваться со спины на животик, а возможно даже — и обратно;
  • Если малыша держать за ручки, но он способен несколько секунд простоять на ножках;
  • При поддержке спины ребенок может долгое время сидеть. Некоторые детки уже умеют и любят садиться, держась «за ручки» или за бортик кроватки;
  • Из нескольких игрушек ребенок способен выбрать сначала одну, потом другую;
  • Уверенно держит предметы двумя руками;
  • Ребенок в 5 месяцев распознает несколько оттенков одного цвета, а также различает звуки;
  • Малыш «обожает» издавать всевозможные звуки и слоги. Однако осознанные первые слова — еще впереди.

Развитие ребенка в 5 месяцев: еще немного — и поползем, еще чуть-чуть — и заговорим

Развитие ребенка

Пятый месяц жизни ребенка – важный этап в физическом развитии младенца. Он с большей легкостью приобретает новые навыки и активнее развивается. У него ярко выражен познавательный интерес, он оживленно исследуется этим миром.

Физиология

К пятому месяцу жизни ребенок удваивает тот вес, который у него был при рождении. Не переживайте, если это произошло раньше, некоторые малыши в первые 2-3 месяца могут прибавлять больше 1 кг в месяц.

Многие дети к этому возрасту уже проявляют активный интерес к пище. Это нормальное формирование пищевого интереса, но оно не означает, что ребенку уже пора вводить прикорм. По рекомендации ВОЗ, введение прикорма детям, находящимся как на грудном, так и на искусственном вскармливании, рекомендовано с 6 месяцев.

Младенец может достаточно долго играть, лежа на животе. Он перебирает игрушки, которые находятся в его досягаемости, манипулирует ими. Многие пятимесячные дети уже пытаются встать на четвереньки. Они вытягивают руки, подтягивают и сгибают в коленях ноги. У многих к концу месяца получается вставать на четвереньки и раскачиваться вперед-назад. Это отличная подготовка к ползанию.

Психология

Ребенок уже умеет отличать своих людей от чужих. Маловероятно, что пятимесячный младенец будет так же спокойно находиться на руках у чужого человека, как это было, например, в 2-3 месяца. Если вы пришли в гости, дайте ребенку привыкнуть к обстановке и людям, сидя у вас на руках.

Он еще не умеет выражать эмоции таким сложным способом, как вы. Но может улыбаться в ответ на ваше приближение или на ваши смешные рожицы и звуки.

Навыки и умения

♦ Долго играет игрушками лежа на животе.

♦ Может самостоятельно захватывать игрушку и активно ей размахивать.

♦ Может вставать на четвереньки и раскачиваться вперед-назад.

♦ Издает множество звуков, удваивает слоги («та-та», «ба-ба», «ма-ма»).

Есть несколько аспектов, от которых зависит физическое развитие ребенка:

Первый – это окружающая среда. Если деятельность ребенка ограничивать небольшим пространством (манеж или кроватка), то круг его активности снижается, а это может приводить к замедлению развития моторных навыков. И наоборот, если он большую часть времени находится в относительно большом пространстве (например, на полу), то формирование физических навыков происходит более естественно и быстро.

Второй – время, проведенное ребенком на животе. Чем больше он находится на животе, тем чаще приподнимается на руках и тем быстрее происходит формирование всех процессов: ползания, сидения, ходьбы. Так, очень часто приходится слышать жалобы на то, что ребенок не сидит и не ползает, от родителей, чьи дети целый день находятся на руках или лежат на спине. А зачем ему ползать или ходить, если его и так удобно носят?

Третье – создание мотивации для ползания. Лежать на животе ребенку не совсем удобно. Соответственно, его важно заинтересовать, например, недалеко находящейся любимой игрушкой, чтобы ему захотелось дотянуться или доползти до нее.

Как организовать жизнь ребенка

Ребенок уже относительно сформировал (с вашей помощью) свой режим. Сейчас важно его придерживаться. Не забывайте, что младенец все так же легко переутомляется, важно соблюдать время бодрствования, не «передерживать» ребенка, поскольку перевозбужденный малыш труднее засыпает.

Соблюдайте ритуал укладывания на ночной сон: ванна, легкий массаж, песенка или книжка. Пропуск ритуала укладывания не очень благоприятно сказывается на сне ребенка. Не готовьтесь ко сну поздно, старайтесь укладывать ребенка на ночной сон тогда, когда он еще не сильно устал.

В 5 месяцев может начаться прорезывание зубов. Вообще, как только ребенок рождается, зубы начинают свое непрерывное движение в сторону ротовой полости, так что они могут начать беспокоить ребенка задолго до своего появления из десны.

Чему можно научить

У ребенка в пять месяцев уже отчетливо появляется смех. Старайтесь развивать его чувство юмора. Никаких сложных действий и приспособлений это не требует. Смешные рожицы или новые звуки (щелканье языком, раздувание щек) будут веселить вашего малыша на этом этапе.

Читайте книги, которые можно потрогать, с выпуклыми деталями. Хорошо в этом возрасте использовать картонные книги. Их ребенок не помнет, а даже если немного погрызет, то это вполне безопасно.

Начальное развитие речи

К 5 месяцам ребенок уже хорошо формирует слоги и умеет их удваивать. С каждым днем в его речи появляются все новые и новые звуки и их сочетания. До полноценного и осознанного «мама», конечно, еще далеко, но пройдет несколько месяцев, и малыш активно будет вас звать.

Что чувствует и как себя ведет

Ребенок уже достаточно привязан к маме, чтобы расстраиваться, когда та выходит из комнаты и оставляет его. Он будет выражать недовольство плачем и так же быстро успокаиваться, оказавшись на руках у мамы. Это важное время формирования связи между малышом и матерью.

В пять месяцев ребенок умеет выражать несколько видов эмоций: радость, печаль, беспокойство, страх. Позже объем эмоций будет только увеличиваться.

Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева

Умения и навыки пятимесячного ребенка

Развитие ребенка в первый год жизни происходит хотя и стремительно, но по четкому алгоритму. Что умеет малыш в 5 месяцев? Достаточно много для того, чтобы одновременно упростить и усложнить жизнь взрослым. Кроха становится более крепким и активным, проявляет повышенный интерес к окружающим его объектам и предметам.

Как развивается пятимесячный малыш?

В 5 месяцев малыш весит в два раза больше, чем весил после рождения, удлиняется в среднем на 15 см. Каждый день он становится все более активным и любознательным, осваивает новые важные навыки. Малыш уже переходит на пятиразовое питание, перерыв между приемами пищи у него теперь составляет 4 часа. Спит кроха по-прежнему несколько раз в день, продолжая просыпаться для ночного кормления.

В пять месяцев ребенок активно проявляет эмоции: счастливо и открыто улыбается родным людям и отчаянно плачет при попытке пообщаться с ним незнакомца.

Некоторые детки в этом возрасте уже спокойно удерживают не только голову, но и плечи в положении лежа на спине. Малыши пробуют стоять и ходить при поддержке под руки, умеют сидеть непродолжительное количество времени без опоры и достаточно долго удерживаются в таком положении при помощи подушек.

На 6-м месяце жизни детки активно экспериментируют, например с переворачиваниями. Они уже способны, лежа на животе, переворачиваться на спину, при этом во время переворотов активно помогают себе ногами, что можно считать первыми примитивными попытками ползания.

Совсем немного осталось до того времени, когда кроха сможет добраться до нужной ему вещи с помощью ползания, поэтому теперь нужно внимательнее следить за малышом. Не оставляйте его надолго без присмотра на диване или кровати, откуда он может упасть.

Пятимесячный кроха проявляет особый, вполне осознанный интерес к игрушкам. Он уже имеет любимые игрушки, делает выбор в их пользу, если предложить ему альтернативу. Кроме того, кроха осознает значимость большого пальца, противопоставляя его остальным. Движения его приобретают смысл.

Особенности развития слуха, зрения и речи в 5 месяцев

В пятимесячном возрасте дети уже не молчат, а стараются издавать как можно больше звуков. Они «гулят», пищат, кричат, выражая радость и восторг при виде знакомых им людей, любимых игрушек. Стоит отметить, что девочки начинают произносить звуки гораздо раньше мальчиков, стараясь копировать интонации мамы, бабушки или папы. У мальчиков речь более непонятная, при этом требовательная и громкая, особенно если им хочется что-то получить.

На 6-м месяце жизни кроха старается все пробовать на вкус – отчасти от интереса, а отчасти из-за постоянного зуда в деснах перед прорезанием зубов. Малыш облизывает все, до чего может дотянуться, поэтому взрослые должны позаботиться о том, чтобы в пределах его досягаемости не было мелких и опасных предметов. Некоторые мамы пробуют давать малышам в этом возрасте пользоваться чашкой-поилкой и бутылкой.

Пятимесячные детки проявляют интерес ко всему, что их окружает, включая собственные части тела или отражение в зеркале. Забавляясь с ножками, ребенок может даже заснуть, а отражение в зеркале он рассматривает подолгу, наблюдая за изменяющимися чертами лица. За счет того, что зрение на шестом месяце жизни у малыша становится острее, он уже способен рассматривать предметы не только на расстоянии вытянутой руки, но и с близкого расстояния.

А вот что касается цветового восприятия, то именно у 5-месячного малыша оно обостряется настолько, что он уже умеет отличать оттенки. Ему по-прежнему нравятся игрушки и предметы ярких цветов.

Органы слуха у ребенка на этом этапе развития также становится совершеннее. Малыш уже не только различает звуки. Он способен определять источник звуков и их основной смысл. Так, например, лай собаки для ребенка таит опасность и вызывает страх, тогда как голос мамы или спокойная музыка расслабляют и поднимают настроение.

Развитие на шестом месяце: разница между девочками и мальчиками

Подавляющее большинство деток развиваются независимо от пола. Но все же стоит отметить некоторые особенности развития личности у детей женского и мужского пола. Например, как уже было сказано, мальчики настойчивее требуют желаемого, позволяя себе кричать на максимальной громкости, если они этого не получают.

Девочки более скромные и могут просто обиженно хныкать в ожидании желаемого. Кроме того, характер речи 5-месячного мальчика — это названия действий, тогда как у девочек это названия предметов.

Девочек в пять месяцев проще понимать из-за их способности и желания повторять взрослые интонации – с мальчиками в этом отношении все гораздо сложнее. Немного различаются у мальчиков и девочек предпочтения в форме общения с самым близким человеком — мамой. Первые более сдержанные и не слишком ласковые, тогда как вторые с удовольствием улыбаются маме, любят объятия, поцелуи и остро нуждаются в постоянном визуальном контакте.

Итоги: что должен уметь малыш?

Итак, что же все-таки должен уметь ребенок на этом этапе развития? Если говорить о навыках, полученных в результате физического развития, то можно отметить следующие моменты. Ребенок в 5 месяцев умеет:

  • всматриваться в лица людей, в картинки в книжке и на экране телевизора;
  • с удовольствием и много «гулит», лепечет, пищит и визжит;
  • осознанно берет предметы и игрушки, исследует их на ощупь, облизывает и бросает;
  • лежа на спине, переворачивается на живот; умеет выпрямляться на ручках;
  • пробует сидеть;
  • с удовольствием играет с родителями в игры – «ку-ку» или «ладушки»;
  • пробует подпевать любимые песенки и «гулит», слушая стишки и потешки.

Из социальных навыков можно отметить:

  • умение отличать родных от незнакомцев;
  • проявление недоверия к малознакомым людям;
  • самостоятельные игры с игрушками в течение 5-10 минут.

На шестом месяце развития малыш начинает ускоренно расти, становится крепче физически, разумнее и эмоциональнее. С каждым новым днем он будет радовать и удивлять родителей чем-то новым. Задача родителей — анализировать психические и физические особенности развития пятимесячного крохи, сравнивая показатели с нормой для понимания того, что процесс не нарушен и отклонений нет.

Если не все в порядке: как определить отклонения?

Если после прочтения всего вышеописанного вы сделали вывод, что развитие вашего 5-месячного малыша не соответствует должному уровню, то это еще не повод паниковать и отправляться на обследования в поликлинику.

Нужно помнить о том, что у каждого ребенка свой календарь развития, который лишь в целом будет напоминать общий. Вполне возможно, что отставания — это не что иное, как проявление индивидуальных особенностей крохи. Но это лишь в том случае, если несоответствия незначительны. Если малыш серьезно отстает как в физическом, так и психическом развитии, то, скорее всего, действительно есть проблемы, которые потребуют участия врачей.

Протестируйте 5-ти месячного кроху для понимания степени опасности и примите соответствующее решение.

  1. Покажите малышу две игрушки: одну белого или кремового цвета, а другую яркую. Нормально развивающийся ребенок в 5 месяцев проявит больше интереса к яркой игрушке и задержит на ней взгляд дольше.
  2. Дайте малышу в руки маленький мяч. Если проблем на этом этапе развития нет, то он попробует его обхватить пальчиками и не уронит в течение нескольких секунд.
  3. Положите кроху на спинку и прикройте его лицо тонкой пеленкой. Малыш должен будет попытаться выбраться.
  4. Помогите крохе, поддерживая его под спинку, сесть из положения лежа на спине. Он должен прилагать усилия и твердо удерживать голову. Если у малыша не удерживается головка, тело расслаблено, а желания сесть не возникает – стоит насторожиться.
  5. Пройдитесь по дому с ребенком на руках. Если малыш сыт и хорошо выспался, то он будет проявлять любознательность, рассматривая все вокруг. Если кроха апатичен и капризен, то это не совсем правильно.
  6. Уложите малыша на кровать и пройдите мимо него туда и обратно, обращая внимания на то, следит ли он за вами глазами, пытается ли повернуть голову.
  7. Попробуйте забрать у малыша погремушку во время игры. Если он проявит протест, значит все идет своим чередом и отклонений развития у крохи нет.

В отдельных случаях бывает так, что даже при обнаружении очевидных и серьезных отклонений родители списывают их на особенности развития. В итоге упускается время, и помочь крохе наверстать упущенное становится все сложнее.

Помните о том, что небольшие отклонения, например отсутствие реакции, когда забирают игрушку, можно списать на индивидуальность малыша, но серьезные проблемы – когда кроха не пытается сесть, не проявляет интереса к окружающему миру – должны стать сигналом как минимум для консультации у педиатра, а возможно, и для полного обследования.

Как можно откорректировать развитие?

Если, наблюдая за 5-месячным ребенком и протестировав его, вы все же заметили небольшие отклонения, то можно попробовать исправить ситуацию самостоятельно, пока еще не поздно. Для этого будет достаточно заниматься с малышом каждый день, развивая его с помощью игр и активного общения. Что можно делать, чтобы положительным образом повлиять на развитие ребенка в 5 месяцев:

  1. Почаще общайтесь с крохой на нормальном взрослом языке без сюсюканья, выбирайте для разговора приветливый или ласковый тон.
  2. Каждый день читайте и пойте малышу, развивая его стишками и забавными потешками.
  3. Включайте детские песенки, классическую музыку, но негромко, чтобы не испугать кроху.
  4. В 5 месяцев дети с большим удовольствием берут предметы и бросают их на пол, таким образом развивая моторику пальцев и проводя связь между собственными действиями и шумом, который они вызывают. Предложите малышу побросать игрушки вместе, инициируйте, чтобы он поднимал их с пола сам и бросал снова.
  5. Показывайте предметы и игрушки ребенку и называйте их четко, по слогам, добавляйте короткие описания.
  6. Показывайте крохе яркие и крупные картинки, можно в книжках, где их двигают, при этом воспроизводите звуки зверей, изображённых на картинках, называйте героев, показывайте, где у них глаза, уши, нос и пр. Параллельно можно те же самые части тела показывать на себе и на ребенке — все в игровой форме и в доверительном тоне.
  7. Все, что вы делаете, старайтесь четко описывать. Например, одевая малыша, проговаривайте, что сначала одевают ножки в носочки, потом просовывают в рукава ручки и так далее. Называйте и описывайте все процедуры и манипуляции, в которых участвует ребенок, можно в стихотворной форме или в виде песенок, например: «моем, моем трубочиста, чисто, чисто…»
  8. Старайтесь, чтобы у ребенка были яркие игрушки из мягкой ткани. Хороший вариант — цветные мягкие кубики.

Заключение

Родителям крайне важно до наступления 5 месяцев – сложного и ответственного периода в развитии малыша — уяснить для себя, что ребенок должен уметь к этому времени и какая их роль в его жизни на данном этапе. Эти знания помогут скорректировать развитие 5-месячного малыша и свести к минимуму риск необратимых последствий. Важно помнить о том, что своевременная диагностика отклонений и активная работа по их устранению могут стать единственным реальным шансом ребенка вырасти полноценно развитой, успешной и счастливой личностью.

Меню ребенка в 5 месяцев на искусственном вскармливании

6.00 — смесь (200 г) или кефир (200 г);
10.00 — молочная каша (например, овсяная или гречневая) — 150 г, творог — 2 чайные ложки, фруктовое пюре — 3 столовые ложки;
14.00 — смесь (200 г) или кефир (200 г), фруктовый сок — 5-6 чайных ложек;
18.00 — одно из овощных пюре (150 г), 1/2 желтка, фруктовый сок — 5-6 чайных ложек;
22.00 — смесь (200 г) или кефир (200 г).
‘).width($(this).width()).height($(this).height()))»>

Мобильное приложение«Happy Mama» 4,7 Общаться в приложении гораздо удобней!

Мои двойняшки отказались от ГВ и я не стала мучить детей грудью, молоко быстро пропало из за недосыпа и стресса.. Мы кушаем смесь Фрисолак 1. С 3.5 мес стала вводить соки, пюре в порядке разумного, реакций не было, продолжили к 4 месяцам сложился такой режим:

8.00*пюре 120*гр на двоих +сок по 100 гр

После водные процедуры, массаж.

10.00-смесь 120*гр. Сон

13.00- смесь, игры с погремушками.

17.00- смесь 120 гр, игры.

20.00*- Ванночка, после смесь с чайной ложкой кашки Хайнц. Сон. Если ночью просыпаются, то чай Бабушка Агафья. С 6 мес каша будет с ложки.

Единственное, первое кормление лучше привычной пищей (ГВ или смесь), а потом уж пюре, соки и т. д.

Да ничего нормального нет.

Наталия, Желток аллерген. Поэтому и вводят с 7-8 месяцев. Не всегда натуральное означает полезное. Маленький организм не готов есть то, что ест взрослый

я ввела прикорм с 3,5 месяцем. начала с овощного пюре брокколи. теперь едим все пюрешки, разрешенные с такого возраста

У нас смеси и кашки Матерна)

Малютку сейчас израильским питанием кормим, заказываем на baby1care.com. и это лучшее что мы когда-либо пробовали!

Я прикорм ввела постепенно с 3 месяцев, так как на жидкие смеси и антирефлюксные было обильное срыгивание. Каши пьем из бутылочки. К 5 мес. уже кушаем овощные и фруктовые пюре. От соков у нас так же срыгивания. По этому я фрукты натираю на шершавой терке. И сок и пюре получается. А каши едим покупные Heinz. и безмолочные Фрутоняня. К ним подмешиваю пюрешки и с ложки уже едим кашки.

Иногда сама варю. размалываю в кофемолке, потом варю в водичке, потом еще блендером взбиваю. Иногда смесь подмешиваю.

в 7.00 кашка из бутылочки 150-180мл

в 10.00 творожок тёма или пюре из овощей или фруктов.100мл.

в 12.00 кашка из ложки размешаная с пюре 150-180мл.

сон до 17.00-17.30.

18.00 кашка из ложки размешанная с творожком или пюре

21.00 пюре овощное

22.30-23.00 кашка из бутылочки 150-180 мл.

и хватает нам на всю ночь. Ночью не посыпаемся.(тьфу-тьфу-тьфу).

Аня Ионина, Это в 5 месяцев такой рацион, а смесь вообще не даёте?

нам 4,5 месяца, смеси за раз съедает 120, и то с боем… так стало после введения прикорма, очень любит гречневую кашу Нестле, и овсяную, ну а про фруктовые пюрешки я вообще молчу… хорошо ест

Мы начинали прикорм так:
В пять месяцев можно сок 40-50мл., Фруктовое пюре 40-50г., Овощное пюре 10-100г. Я делала так 6.00 — смесь или молоко

10.00 — молоко или смесь + фруктовое пюре

14.00 — молоко или смесь + сок

18.00 — Овощное пюре +сок

22.00 — смесь или молоко

Но соки и пюре вводить постепенно и к концу месяца одно кормление можно заменить пюрешкой с соком. Я варила первые пару дней сама каши, но ребенка посыпало, а потом только на кашках Матерна росли. Покупаем через baby1care. смеси берем там же) В шесть мес я добавила на завтрак кашу и творог ну и на ужин увеличила объем.

Мы на прикорме с 5 месяцев, сейчас 6,5… до сих пор не ввели молочку и соки

Нам почти 6. Изначально на смешанном. Пробовали пюре, но… В общем до сих пор грудь и смесь.

У нас так:
В 6.00 — смесь 200 мл
В 10.00 — каша безмолочная 150 гр и либо компот сколько выпьет либо фруктовое пюре
В 14.00 — овощи 150 гр. И смесь 60 гр. (выпивает меньше)
В 18.00 — смесь 150 гр. И фруктовое пюре 50 гр.
В 22.00 — смесь 200 гр. И спать)

Воду не пьет, пьет только компот из свежих российских яблок. Варю сама

Компот можно, а соки не желательно. Одно зеленое яблоко на литр воды. Как только закипит отключить и дать настояться в течение часа.

Яблоко предварительно очистить от кожуры и сердцевины и порезать на кубики

Ей нравится теплый или прохладный компот?
Зубы потом дает чистить?

нам почти 6 месяцев, с 2-х месяцев находимся на козьем молоке, прикорм начала недели не хватило до 4-х месяцев, с цветной капусты от гербер, дочери не понравилось, ближе к 5 стали кушать уже пюрешки и овощные и фруктовые от гербер, смесь нестле добавляю, одну ложку в козье молоко при каждом кормлении, выпиваем молока в день в среднем 3-4 бутылочки по 210 грамм (молоко разведенное водой), сама готовлю пюрешку из картошки, морковки, цветной капусты и броколли, сварится и потом блендером взбиваю, доченька кушает с удовольствием баночку такую 800-120 грамм за раз, также по утрам даю кашки, стараюсь менять каждый день либо гречневую либо рисовую, соки покупные иногда, доча ложится спать в среднем до 12 ночи и просыпается около 10 утра, кушаем и играемся до 12-13 и потом спать на свежем воздухе, второй раз может спать лечь уже ближе к 6 часам, купание в начале 10 вечера, такой режим у нас

Питание ребёнка в 6-7 месяцев

В этот план входит только 3 кормления грудью (или из бутылочки). Зачастую дети в этом возрасте едят 4-5 раз, так что придерживайтесь своего устоявшегося режима. Обед и ужин можно варьировать по вашему усмотрению.

Примерное меню ребенка в 6 – 7 месяцев.

Меню ребенка должно выглядеть примерно так:
6.00 – кормление грудным молоком;
10.00 – суп из овощей на мясном бульоне – 20 г; овощное пюре – 150 г (в пюре добавить 1 чайную ложку растительного масла и полжелтка); мясное или печеночное пюре 10-30 г; фруктовые соки – 5-6 чайных ложек;
14.00 – кормление грудным молоком, один из фруктовых соков – 5-6 чайных ложек;
18.00 – овсяная каша (гречневая, рисовая) – 150 г; творог – 4 чайные ложки; скобленое яблоко или одно из фруктовых пюре – 3 столовые ложки;
22.00 – кормление грудным молоком.
Как видите, меню ребенка уже довольно разнообразное.

Если ваш ребенок находится на искусственном вскармливании, его меню выглядит примерно так:
6.00 – молочная смесь или кефир – 200 г;
10.00 – овсяная каша (гречневая, рисовая) – 150 г, творог – 4 чайные ложки, один из фруктовых соков – 5-6 чайных ложек;
14.00 – овощной суп, приготовленный на мясном бульоне – 20 г, овощное пюре – 150 г с добавлением 1 чайной ложки растительного масла и половины желтка, мясное или печеночное пюре – 40 г, скобленое яблоко или одно из фруктовых пюре – 3 столовые ложки;
18.00 – молочная смесь или кефир – 200 г; один из фруктовых соков – 5- 6 чайных ложек;
22.00 – молочная смесь или кефир – 200г.
Как вы заметили, овощные, фруктовые и мясные блюда постепенно вытесняют блюда молочные.
В зимнее время, когда ребенок недостаточно бывает на солнце, давайте малышу витамин D. Ребенок получает этот витамин в виде прописанного вашим участковым педиатром препарата.

Меню на разные случаи жизни

Объяснить, какое меню рекомендуется детям этого возраста, мы решили на нескольких примерах, которые помогут вам сориентироваться в составлении меню именно для вашего ребенка.

Вариант 1. Если ваш ребенок до 5 – 6 месяцев получал исключительно грудное молоко и при этом рос и развивался нормально, то теперь настала пора начать введение в его рацион новых продуктов. В зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, рекомендаций врача и ваших личных пожеланий это могут быть сок, пюре – фруктовое или овощное. При склонности ребенка к аллергическим реакциям в качестве первого, нового для ребенка продукта в некоторых случаях можно рекомендовать овощное пюре (с половины чайной ложки постепенно довести объем порции до 150 г). Через 2 – 3 недели после этого ребенку можно предложить очередной новый продукт. Через месяц после того, как малыш начал получать новые продукты, его меню может выглядеть примерно так:

    I кормление(6 часов): Грудное молоко

II кормление(10 часов): Фруктовое пюре, Грудное молоко 30 г

III кормление(14 часов): Овощное пюре или каша около 140 – 150 г, Растительное масло,3 г (1/2 ч. л.), Фруктовый сок 60 мл (можно дать между кормлениями)

IV кормление(18 часов): Грудное молоко, Фруктовое пюре 30 г

V кормление(22 часа): Грудное молоко

Вариант 2. Если ваш ребенок начал получать дополнительное питание и прикорм в более ранние сроки (с 4 – 4, 5 месяцев) по назначению врача, то к 6 месяцам его рацион может выглядеть примерно так:

    I кормление(6 часов): Грудное молоко

II кормление(10 часов): Молочная каша 150гр., Сливочное масло 4 г, Фруктовое пюре 60 г

III кормление(14 часов): Овощное пюре 150 г, Растительное масло 3 г (1/2 ч. л.), Желток 0,25 г (1/4), Фруктовый сок 30 мл

IV кормление(18 часов): Грудное молоко, Творог 40мг., Фруктовый сок 30 мл

V кормление(22 часа): Грудное молоко

Вариант 3. Примерный суточный рацион для ребенка 6 месяцев, находящегося на искусственном вскармливании и получающего новые продукты с 4 месяцев:

    I кормление(6 часов): Адаптированная пресная или кисломолочная смесь 180 – 200 мл

II кормление(10 часов): Молочная каша 150 г, Сливочное масло 4 г, Фруктовое пюре 60 г

III кормление(14 часов): Овощное пюре 150 г, Растительное масло 3 г (1/2 ч. л.), Желток 0,25 г (1/4), Фруктовый сок 30 мл

IV кормление(18 часов): Адаптированная молочная смесь 150 мл, Творог 40 г, Фруктовый сок 30 мл, Печенье 3 г

V кормление(22 часа): Адаптированная пресная или кисломолочная смесь 180 – 200 мл

Вариант 4. Примерный суточный рацион для ребенка 6 месяцев с аллергией к белкам коровьего молока:

    I кормление(6 часов): Грудное молоко, Кисломолочный продукт, Соевая смесь, Смесь на основе гидролизата белка 180 – 200 мл

II кормление(10 часов): 8-10% безмолочная каша с добавлением грудного молока, кисломолочного продукта, соевой смеси или гидролизата 170 г, Топленое (растительное) масло 3 г (1/2 ч. л.), Фруктовое пюре (яблоко, груша, слива)20 г

III кормление(14 часов): Овощное пюре 160 г, Растительное масло 3 г (1/2 ч. л.), Мясное пюре 20 – 50 г (4 ч. л.), Фруктовое пюре 20 г (4 ч. л.)

IV кормление(18 часов): Блюдо из крупы и овощей (кабачок рис; цветная капуста гречка 1:1)160 мл, Растительное масло 3 г (1/2 ч. л.), Мясное пюре 20 – 30 г, Фруктовое пюре 20 г

V кормление(22 часа): Грудное молоко, Кисломолочный продукт, Соевая смесь, Смесь на основе гидролизата белка 180 – 200 мл

Источник: http://gigiena-center.ru/5-mesjachnyj-rebenok-pitanie-i-razvitie. html

Календарь развития ребенка. От 15 до 18 месяцев

Малыш продолжает развиваться. Но прогресс в развитии напрямую зависит от того, сколько внимания уделяют ему родители и близкие люди. Занимайтесь с вашим крохой, и его успехи станут вам наградой.

Режим дня

К полутора годам можно переводить малыша на 4-х разовое питание. В этом возрасте трудно дать общие рекомендации по режиму дня. Некоторые детки до сих пор спят два раза в день, кого-то вообще трудно уложить. Но спать хотя бы один раз в день ребенок этого возраста должен обязательно. Ночной сон 10-11 часов.

Примерный режим дня может быть такой:

7.00-8.00 – подъем, водные процедуры, игры
8.00-9.30 – завтрак
9.30-10.30 – игры
10.30-12.30 – прогулка
12.30-13.00 – обед
13.00-15.00 – сон
15.00-15.30 – пробуждение, туалет, гимнастика
15.30-16.30 – игры
16.30-17.00 – полдник
17.00-19.00 – прогулка
19.00-19.30 – банные процедуры
19.30-20.00 – спокойные игры, чтение книг
20.00-20.30 – ужин
20.30-21.00 – подготовка ко сну
21.00-7.00 – сон

Разумеется, это примерный режим дня вашего крохи. Все будет зависеть от индивидуальных особенностей вашего малыша и времени года.

Растем и развиваемся

Развитие навыков

Ваш кроха ходит уже несколько месяцев. Теперь он лучше стоит на ногах, почти не падает. При ходьбе он держит игрушки, размахивает ими. В этом возрасте малыши очень любят лазить. Скорее всего, вашему ребенку приглянутся ступеньки на улице, и вам придется смотреть, как кроха в десятый раз поднимается и спускается по лестнице. Постарайтесь не препятствовать ему в этом. Малыш развивает вестибулярный аппарат и тренирует мышцы. Но внимательно смотрите, чтобы он не упал, особенно, когда спускается.

Дома ребенок может залезать на кресло, диван, стулья. Если есть возможность и место, можно установить гимнастическую стенку.

Календарь развития ребенка. От 15 до 18 месяцев

К полутора годам ваш малыш должен понимать несложный рассказ по картинке, отвечать на простейшие вопросы. В этом возрасте ребенок воспринимает смысл целых фраз, начинает повторять несложные предложения, пытается произносить сложные слова вместо заменителей.

Например, «кошка», вместо «киса», «машина», вместо «би-би», старается обобщать предметы по их основным признакам. Это свидетельствует о развитии мышления. Во время игры малыш обозначает свои действия словами или предложениями из двух слов. Однако его внимание еще неустойчиво, ребенок легко отвлекается.

Мы растем

В полтора года средний вес девочек – 11,5, рост – 80,8. У мальчиков эти показатель могут быть немного выше. Вес – 11,8, рост – 81,5.

Вес (в килограммах) ребенка от 1 года до 6 лет можно рассчитать по формуле:

Возраст (лет) х 2+8

Игры и игрушки

Большинство малышей в этом возрасте начинают играть с мягкими игрушками. Они полезны и интересны детям. Именно мягкие игрушки станут для малыша не только ближайшими друзьями, охраняющими по ночам его кроватку, но и друзьями для игр на многие годы.

Они будут гостями на обедах, пассажирами на поездах из стульев, покупателями в магазине. Именно на мягкие игрушки ребенок будет «переносить» отношения с родителями, разнообразные конфликты с внешним миром. Поэтому не удивляйтесь, увидев, как ребенок наказывает их, ругает, шлепает, ставит в угол.

Советы для мам и пап

Календарь развития ребенка. От 15 до 18 месяцев

Советы для мам и пап

Неоценимое значение для развития речи ребенка оказывает ваш разговор. Для того чтобы ребенок заговорил или улучшил «качество речи» вы должны вести с ним постоянный разговор. Даже если вам кажется, что он односторонний (скорее всего так и будет), и малыш не обращает внимания на ваши слова.

Сейчас малыш не только чувствует интонацию, но и понимает смысл слов, поэтому ни в коем случае не сюсюкайте с ребенком, не искажайте слова. Это может помешать освоению правильной речи. Ясно и четко называйте предметы, повторяйте их названия по несколько раз.

Разговаривайте с ребенком обо всем, ведь его любопытство не имеет границ. Солнце, ветер, деревья, животные, играющие дети – замечательные темы для разговоров. Называйте ему предметы одежды, части тела, посуду.

В этом возрасте детки любят книги с большими, яркими картинками. И для развития речи нужно не только читать малышу, но и рассказывать по картинке, описывать ее. Старайтесь, чтобы ребенок принимал в этом участие. Можно попросить его, например, показать собачку. А после того, как малыш покажет ее пальчиком, несколько раз повторить: «правильно, это собака, собака». Можно немного рассказать про нее: «она черная, бегает на 4-х лапах и лает».

Очень нравятся малышам короткие несложные стихотворения. Конечно, у вас в доме не должна быть одна-единственная книга, но помните, малыши любят помногу раз слушать одну и ту же историю.

Поощряйте попытки вашего малыша говорить, даже если вы ничего не поняли. Если вы поняли желание вашего малыша, обязательно выразите его словами. Например, если кроха принес вам мячик, спросите его: «ты хочешь поиграть?». Если он тянется к тарелке: «ты хочешь есть?». Даже если вы ничего не поняли из сказанного малышом, ответьте: «давай поиграем» или «да, это интересно».

Задавайте больше вопросов: «тебе дать зайку?», «что ты хочешь?» и др. Ничего, если он ответит вам кивком головы или лепетом, главное, что малыш вас понял.

Учите малыша общепринятым нормам поведения. Он должен здороваться при встрече, прощаться, благодарить. Но помните, что малыш копирует взрослых, учится, глядя на них. И если в вашей семье нет заботы и внимания, любви и ласки, малышу будет сложно запомнить эти простые истины. И наоборот, если вы внимательны друг к другу, заботитесь друг о друге, малыш будет говорить «спасибо» просто потому, что так говорят его мама и папа.

Источник: http://www. passion.ru/mama/kalendar-razvitiya-rebenka/kalendar-razvitiya-rebenka-ot-15-do-18-mesyacev-15721.htm

5 месячный ребенок развитие и питание

Вашему малышу уже исполнилось 4 месяца. Он заметно подрос, стал более активным, интересуется предметами, попадающими в его поле зрения, внимательно разглядывает и тянется к ним. Значительно богаче стали эмоциональные реакции ребенка: он радостно улыбается всем людям, которых часто видит все чаще, издает различные звуки.

Вы до сих пор кормите малыша грудью или пришлось перейти на смешанное или искусственное вскармливание. Ребенок активно растет, и только с грудным молоком или детской молочной смесью он уже не всегда может получить все необходимые питательные вещества. А это значит, что настала пора подумать о прикорме.

Оптимальное время для начала его введения – интервал от 4 до 6 месяцев, независимо от того, что получает малыш – грудное молоко или смесь. Именно в это время дети наилучшим образом реагируют на новые продукты. До 4 месяцев ребенок еще не готов воспринимать и переваривать какую-либо другую пищу. А при позднем введении прикорма — после 6 месяцев, у детей возникают уже значительные дефициты отдельных пищевых веществ и, в первую очередь, микронутриентов (минеральных веществ, витаминов, длинноцепочечных полиненасыщенных жирных кислот и др.). Кроме того, малыши в этом возрасте нередко отказываются от новых продуктов, у них задерживается развитие навыков жевания густой пищи и формируются неадекватные пищевые привычки. Важно знать, что, как это не покажется на первый взгляд странным, при отсроченном назначении продуктов прикорма на них чаще возникают аллергические реакции.

В каких случаях целесообразно дать прикорм уже в 4 месяца, а когда можно подождать до 5,5 или даже 6 месяцев? Чтобы решить этот вопрос обязательно посоветуйтесь с педиатром.

Как правило, в более раннем возрасте (4 – 4,5 мес.) прикорм вводится детям из группы риска по развитию железодефицитной анемии, а также детям с недостаточной прибавкой в весе и с функциональными расстройствами пищеварения.

Оптимальным временем для начала введения прикорма здоровому малышу является возраст 5 – 5,5 месяцев.

Всемирная организация здравоохранения рекомендует детям, находящимся на грудном вскармливании, вводить прикорм с 6 месячного возраста. С точки зрения отечественных педиатров, которая основывается на большом практическом опыте и проведенных научных исследованиях, это возможно лишь в тех случаях, когда ребенок родился в срок, без гипотрофии (поскольку в этих случаях запасы минеральных веществ очень малы), он здоров, хорошо растет и развивается. Помимо этого мама также должна быть здорова, полноценно питаться и использовать либо специализированные обогащенные продукты для беременных и кормящих женщин, либо курсами витаминно-минеральные комплексы. Такие ограничения связаны с истощением запасов железа даже у абсолютно здорового ребенка к 5 – 5,5 месячному возрасту и значительным повышением риска развития анемии при отсутствии продуктов прикорма богатых или обогащенных железом. Возникают и другие дефицитные состояния.

Первым продуктом прикорма может быть овощное пюре или каша, пюре из фруктов лучше дать малышу позже – после вкусных сладких фруктов дети обычно хуже едят овощное пюре и каши, часто вовсе отказываются от них.

С чего же лучше начать? В тех случаях, когда у ребенка есть склонность к запорам или он слишком быстро прибавляет в весе, предпочтение следует отдать овощам. При большой вероятности развития анемии, неустойчивом стуле и малых прибавках в массе – с детских каш, обогащенных микронутриентам. И если Вы начали введение прикорма с каш, то вторым продуктом будут овощи и наоборот.

Если первый прикорм вводится в 6 месяцев – это обязательно должна быть детская каша, обогащенная железом и другими минеральными веществами и витаминами, поступление которых с грудным молоком уже недостаточно.

Еще один важный продукт прикорма – мясное пюре. Оно содержит железо, которое легко усваивается. А добавление мяса к овощам улучшает усвоение железа и из них. Мясное пюре целесообразно ввести ребенку в возрасте 6 месяцев. Только ежедневное использование детской обогащенной каши и мясного пюре позволяет удовлетворить потребности малышей в железе, цинке и других микронутриентах.

А вот соки лучше вводить позже, когда ребенок уже получает основные продукты прикорма – овощи, каши, мясо и фрукты. Ведь прикорм нужен для того, чтобы малыш получил все вещества, необходимые для роста и развития, а в соках их, в том числе витаминов и минеральных веществ, очень мало.

Соки следует давать не в перерывах между кормлениями, а после того как ребенок съел кашу или овощи с мясным пюре, а также на полдник. Привычка пить соки между едой приводит в дальнейшем к частым перекусам, прививается любовь к сладкому, у детей чаще возникает кариес и повышается риск развития ожирения.

С началом введения прикорма ребенок постепенно переводится на 5-разовый режим кормлений.

Правила введения прикорма:

  • предпочтение следует отдавать детским продуктам промышленного производства, они приготовлены из экологически чистого сырья, имеют гарантированный состав и степень измельчения
  • продукт прикорма следует предлагать ребенку с ложечки в начале кормления, перед прикладыванием к груди (кормлением смесью)
  • объем продукта увеличивается постепенно, начинаем с ½ — 1 ложечки, и за 7 – 10 дней доводим до возрастной нормы, последующие продукты внутри одной группы (каши из других круп или новые овощи) можно ввести быстрее, за 5 – 7 дней
  • начинаем введение с монокомпонентных продуктов
  • нежелательно давать новый продукт во второй половине дня, важно проследить, как ребенок на него реагирует
  • новые продукты не вводят при возникновении острых заболеваний, а также перед и сразу после профилактической прививки (следует воздержаться в течение нескольких дней)

Вводя новый вид прикорма, попробуйте сначала один продукт, постепенно увеличивая его количество, а затем постепенно «разбавляйте» этот продукт новым. Например, овощной прикорм можно начать с чайной ложки пюре из кабачка. В течение недели давайте малышу только этот продукт, постепенно увеличивая его объем. Через неделю к кабачковому пюре добавьте чайную ложку пюре из брокколи или цветной капусты и продолжайте каждый день увеличивать общий объем. Оптимальным будет овощное пюре из трех видов овощей. Порция должна соответствовать возрастной норме. Со временем можно заменять введенные овощи на другие уже быстрее.

После введения одного овоща (доведя его объем до необходимого количества) можно перейти к приему каши, а разнообразить овощной рацион позже.

Если блюдо пришлось ребенку не по вкусу, например, брокколи, не отказывайтесь от задуманного и продолжайте предлагать этот овощ в небольшом количестве – 1-2 ложечки ежедневно, можно даже не один, а 2-3 раза перед едой, и через 7 – 10, а иногда и 15 дней малыш привыкнет к новому вкусу. Это разнообразит рацион, поможет сформировать у малыша правильные вкусовые привычки.

Кормить с ложечки нужно терпеливо и осторожно. Принудительное кормление недопустимо!

В рацион здоровых детей каша, как правило, вводится после овощей (исключение составляют здоровые дети на грудном вскармливании, когда прикорм вводится с 6 месяцев). Лучше начинать с безмолочных безглютеновых каш — гречневой, кукурузной, рисовой. При этом важно использовать кашу для детского питания промышленного производства, которая содержит комплекс витаминов и минеральных веществ. Кроме того она уже готова к употреблению, необходимо лишь развести ее грудным молоком или той смесью, которую получает малыш.

Детям, страдающим пищевой аллергией прикорм вводится в 5 – 5,5 мес. Правила введения продуктов такие же, как для здоровых детей, во всех случаях он вводится медленно и начинается с гипоаллергенных продуктов. Обязательно учитывается индивидуальная переносимость. Отличие состоит лишь в коррекции рациона с учетом выявленных аллергенов. Из мясных продуктов вначале предпочтение следует отдать пюре из индейки и кролика.

Рационы питания на различные возрастные периоды

Объяснить, как можно составить рацион, лучше на нескольких примерах, которые помогут сориентироваться в составлении меню именно для вашего ребенка.

С 5 месяцев объем одного кормления составляет в среднем 200 мл.

Если ваш ребенок начал получать прикорм с 4 — 5 месяцев, то в 6 месяцев его рацион должен выглядеть так:

Источник: http://www. pediatr-russia.ru/parents/meal/menu_6month. html

Режим дня ребёнка в 5 месяцев

Первые месяцы после рождения у крохи нет чёткого распорядка дня. Установить его — это задача родителей. А вот у 5-месячных детей уже сформирован определённый режим, но бывают случаи, когда он сбивается, и маме с папой нужно знать, как создать комфортные условия для развития и отдыха своего чада. Сколько должен спать и бодрствовать карапуз? Как и чем его следует кормить?

Нормы ночного и дневного сна ребёнка в 5 месяцев

В 5 месяцев сон для ребёнка необходим для восстановления сил и запасов энергии, которые он потратил на изучение окружающей среды и познание определённых навыков. Мозг малыша также отдыхает, ведь с каждым днём кроха запоминает, осознаёт и изучает огромное количество новой информации. Именно поэтому родители должны уделять внимание распорядку дня и нормам сна своего чада.

В пять месяцев ребёнок спит около 15 часов в сутки: 10 часов ночью, просыпаясь на кормление 2–3 раза, и 5 часов днём.

Нормы сна в зависимости от возраста ребёнка

К пяти месяцам режим дня у малыша полностью сформирован. Дети привыкают спать и есть приблизительно в одно и то же время, поэтому родители знают, когда они укладываются в постель и когда просыпаются утром на первое кормление. А ребёнок, в свою очередь, вслед за вечерней ванной, например, ждёт сытный ужин, после которого он быстро засыпает и крепко спит ночью. График удобен для взрослых, которые могут планировать своё время и выспаться.

Педиатры акцентируют внимание, что распорядок дня устанавливает не малыш, а родители, определяя время сна, бодрствования и кормления.

Днём малыш спит три раза.

  1. Первый сон — утренний. После пробуждения и кормления ребёнок уже через полтора-два часа хочет спать. Педиатры рекомендуют в это время погулять с крохой на свежем воздухе.
  2. Второй сон — дневной. После обеда карапузу снова нужен отдых. В жаркий сезон врачи советуют провести это время дома, а если на улице весна, осень или зима, то можно прогуляться на улице. От этого сон малыша будет только крепче.
  3. Третий сон — вечерний. Многие родители против вечернего сна, особенно в холодное время года, мотивируя это тем, что на улице уже темно, ребёнок может спутать день с ночью, его график собьётся, и он не захочет укладываться вовремя спать. Такое мнение в корне неверное: в пять месяцев кроха физически не может бодрствовать с двух-трёх часов дня и до самого вечера, ему необходим отдых. Если не давать спать малышу, то он будет капризничать, плакать и чувствовать дискомфорт от усталости и перевозбуждения. Но вздремнув полтора-два часа, карапуз активно проведёт время с родителями и, уставший, будет крепко спать ночью. В тёплое время года вечерний сон тоже лучше проводить на свежем воздухе.

Как организовать сон малыша днём и ночью — видео

Причины нарушения сна у 5-месячных детей

Педиатры, в том числе и доктор Комаровский, рекомендуют родителям придерживаться режима. Но в пятимесячном возрасте установившийся график может легко сбиваться. Это зависит от физиологических изменений в организме малыша. Выделяют 4 основные причины нарушения сна.

  1. Прорезывание зубов. В пять-шесть месяцев начинают появляться первые зубки. Очень часто этот процесс сопровождается болью, повышением температуры и дискомфортом. Больше всего это беспокоит ребёнка ночью, поэтому малыш может не спать, капризничать и плакать. В этом случае лучше обратиться к педиатру, который проведёт осмотр и подберёт эффективные и безопасные препараты, способные облегчить состояние крохи и обеспечить ему полноценный отдых.
  2. Если ребёнок заболел. Температура, боль в ухе, горле или насморк не дают малышу спокойно уснуть. Не стоит заниматься самолечением: обязательно проконсультируйтесь у врача, который назначит нужное лечение для быстрого выздоровления ребёнка.
  3. Страх. Он является очень частой причиной неспокойного сна. Для решения этой проблемы рекомендуется поставить детскую кроватку в одной комнате с родителями, приобрести неяркий ночник, который будет освещать комнату.
  4. Голод. Также частая причина нарушения сна у пятимесячных детей. Некоторые родители ошибочно думают, что в таком возрасте есть на ночь вредно. Педиатры утверждают: перед сном ребёнка обязательно нужно покормить, чтобы ему было комфортно. Сытый малыш проспит несколько часов, прежде чем проснуться на ночное кормление, после которого также крепко уснёт.

Если под влиянием каких-то факторов режим дня нарушился, родителям нужно набраться терпения и попытаться его восстановить, устранив причину. Для этого необходимо постепенно сдвигать время сна и бодрствования, пока не удастся вернуть нужный график.

Правила детского сна: мнение Комаровского — видео

График приёма пищи ребёнка в пять месяцев для грудничка и малыша на искусственном вскармливании

В пять месяцев карапуз получает питательные вещества из материнского молока или адаптированной смеси. Количество кормлений, необходимое в этом возрасте, равняется пяти, плюс два-три прикладывания к груди за ночь. Некоторые дети в ночное время просыпаются одни раз. Если ваш малыш входит в их число, то специалисты не рекомендуют специально будить его: голодный ребёнок обязательно проснётся сам. А если он крепко спит, значит ему вполне достаточно одного кормления.

Дети, которые находятся на грудном или искусственном вскармливании, в сутки съедают приблизительно один литр молока или молочной смеси.

Питание ребёнка в зависимости от возраста

Сегодня прикорм детям врачи советуют вводить начиная с полугода. В некоторых ситуациях это делается это с четырёх-пяти месяцев. В основном такие рекомендации получают родители, чьи дети находятся на искусственном вскармливании или плохо набирают вес. В этом случае педиатр расскажет, какой продукт следует начинать давать первым, и какое количество еды необходимо малышу в определённом возрасте.

Комаровский о введении прикорма — видео

Чем можно занять пятимесячного малыша на время бодрствования?

В режим для малыша входит не только сон и кормление, но и время бодрствования. Для детей пятимесячного возраста оно составляет в среднем по 2–2,5 часа между перерывами на восстановление сил.

Бодрствование малыша в зависимости от возраста

С утра после пробуждения и кормления, педиатры рекомендуют проводить водные процедуры и гимнастику. После них ребёнку требуется отдых, и он быстро засыпает. Купание в большинстве случаев идеально устраивать вечером. Вода воздействует расслабляюще и готовит кроху к ночному сну.

Днём можно поиграть и хорошо провести время на улице: карапузу всегда интересно посмотреть окружающие его предметы, уловить новые звуки. Во время бодрствования специалисты советуют делать малышу лёгкий массаж, который развивает и укрепляет его мышцы.

В тёплую погоду больше времени проводите на улице: свежий воздух очень полезен для развития малыша, а окружающий мир, люди и дети привлекут внимание ребёнка.

Укрепляем мышцы малыша с помощью массажа

В пять месяцев дети акцентируют внимание на новых предметах. Развлечь их в дневное время можно следующим образом:

  • приобрести яркие шумные игрушки (погремушки, детские музыкальные инструменты, озвученные мягкие игрушки) и поиграть с крохой;
  • рассказать ребёнку названия животных и изобразить звуки, которые они издают;
  • сделать упражнения на фитболе, которые полезны для укрепления мышц живота и спины;
  • занять тактильными подушечками или мягкими книжками, чтобы малыш пальчиками мог прощупывать разную текстуру ткани и наполнителя, развивая мелкую моторику пальчиков;

Тактильные подушечки можно сшить самостоятельно и насыпать внутрь различные крупы, мелкие шарики или купить готовые.

  • положить его на развивающий коврик со множеством ярких интересных деталей, которые отвлекут карапуза на некоторое время, что позволит маме заняться другими делами;
  • надувать мыльные пузыри, за которыми ребёнку будет интересно следить, что способствует концентрации внимания;
  • поносить малыша по квартире, давая возможность всё хорошенько рассмотреть, рассказывая при этом обо всех увиденных предметах.
  • Развивающие занятия с ребёнком — фотогалерея

    Распорядок для крохи

    Даже в таком маленьком возрасте режим дня важен и для ребёнка, и для родителей. В пять месяцев малыш большую часть суток проводит во сне, просыпаясь на кормления, и лишь немного времени остаётся на активные игры.

    В 5 месяцев режим дня для детей на грудном и искусственном вскармливании не отличается: они едят пять раз в день и просыпаются на кормление 2–3 раза ночью.

    Источник: http://pediatriya.info/rezhim-dnya-rebyonka-v-5-mesyatsev/